Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, circa avverbi. Analizziamoli nel testo intelligenza delle persone? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nel passaggio “[…] appreso individualmente o semplicemente frutto di istinto animale.”, l'avverbio esprime una circostanza di luogo, modo o causa?
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attività di matematica, proposto agli alunni delle quarte e quinte elementari, con situazioni problematiche di addizione – 4° e 5° anno.
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Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti del sesto anno di scuola elementare nomi. Analizziamoli nel testo Mato Grosso Zogue-Zogue? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sull'uovo. Va dal piatto principale al dessert, aggiungendo molto sapore e nutrimento.. Conosciamo meglio l'uovo? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Esplora l'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno di scuola elementare numeri cardinali. Analizziamo questi numeri nel testo Informazioni sull'ara di Lear? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della terza e quarta elementare, con domande basate sul testo A nova Escola.
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Indirizzi dell'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare aggettivi aggiunti. Analizziamoli nel testo del film per sempre tu? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sul bradipo del collare. La specie prende il nome dalla macchia scura sulla parte posteriore del collo, che ricorda un collare.. La conosciamo meglio? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Esplora l'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare preposizioni. Che ne dici di analizzarli nel testo corvi? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nella parte “[…] i corvi cacciano in gruppo […]”, la preposizione “in” compone un'espressione che indica luogo, modo o tempo?
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attività di matematica, proposto agli alunni della quarta e quinta elementare, con situazioni problematiche di addizione e moltiplicazione.
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