attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, di circa Uomo Ragno. Leggiamo un riassunto di questo film? In seguito, assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
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Peter Parker (Tobey Maguire) è un giovane studioso che vive con i suoi zii, Ben (Cliff Robertson) e May (Rosemary Harris), da quando i suoi genitori sono morti. Intelligente e con un vivo interesse per la scienza, Peter ha difficoltà ad andare d'accordo con i suoi coetanei, poiché è timido e lo considerano un nerd. Fino a quando, in una dimostrazione scientifica, un incidente inaspettato fa sì che un ragno geneticamente modificato morda Peter.
Da quel momento in poi, il suo corpo viene alterato chimicamente dal morso del ragno, costringendo Peter ad arrampicarsi su muri e soffitti, emettendo un fluido attraverso i pugni. ultra resistente simile a una ragnatela e inizia ad avere un "senso di ragno", che ti avverte ogni volta che c'è un pericolo nelle vicinanze, oltre a super forza e visione ingrandito.
Inizialmente, Peter considera l'utilizzo dei suoi nuovi poteri per guadagnare denaro, adottando il nome di Spider-Man ed esibendosi in combattimenti espositivi. Tuttavia, quando permette a un ladro di scappare perché non considera suo compito catturarlo, il fuggitivo finisce per uccidere suo zio Ben.
Da questo, Peter decide di non usare più i suoi poteri a proprio vantaggio, ma di affrontare il male, avendo come prima grande sfida affrontare lo psicotico. Green Goblin (Willem Dafoe), che in realtà è l'uomo d'affari Norman Osborn, dopo essere stato esposto a un gas sperimentale che gli ha dato una seconda personalità e una grande forza. fisico.
Disponibile in:. (Con adattamento).
Domanda 1 - Il testo sopra è:
( ) Un racconto.
( ) un sommario.
( ) un report.
Domanda 2 - Nel brano “Intelligente e con un grande interesse per la scienza […]”, il testo rivela fatti su Pietro, che:
( ) addizionare.
( ) alternato.
( ) contrasto.
Domanda 3 - In “[…] Pietro ha difficoltà ad andare d'accordo con i suoi coetanei, per essere timido e per essere considerato un nerd.”, la sezione evidenziata afferma:
( ) motivi.
( ) ipotesi.
( ) conseguenze.
Domanda 4 – Orologio:
"Fino a quando, in una dimostrazione scientifica, un incidente inaspettato fa sì che un ragno geneticamente modificato morda Peter."
Questo frammento è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 5 – Nel segmento “Da quel momento in poi, il tuo corpo è chimicamente alterato dal morso del ragno […]”, il termine sottolineato indica:
( ) modalità.
( ) tempo.
( ) intensità.
Domanda 6 – Nella parte “[…] che ti avvisa ogni volta che c'è pericolo nelle vicinanze […]”, il testo fa riferimento a:
( ) alla super forza che ora ha Peter.
( ) alla visione ampliata che ora ha Peter.
( ) al “senso di ragno” che inizia ad avere Peter.
Domanda 7 – Sottolinea la parola che introduce uno scopo qui sotto:
“Inizialmente, Peter pensa di usare i suoi nuovi poteri per guadagnare soldi […]”
Domanda 8 – Secondo il testo, "Pietro decide di non usare più i suoi poteri a proprio vantaggio ma per affrontare il male", dopo:
( ) eseguito in combattimenti di esibizione.
( ) ha dovuto affrontare lo psicotico Green Goblin.
( ) suo zio è stato assassinato da un ladro, la cui fuga Peter ha permesso.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
