attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul sai-andorinha. Vive sulle cime degli alberi, ai margini della foresta e nella foresta a galleria.. Conosciamo meglio questo uccello? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con le risposte.
Scarica questo esercizio di comprensione della lettura su:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Vive sulle cime degli alberi, ai margini della foresta e nella foresta a galleria.
In estate può essere più insettivoro, in inverno più frugivoro. Si nutre di piccole bacche di vischio, embaúba, noci di palma e insetti.
Nidifica in buche di anfratti, sulle sponde dei fiumi, in edifici a ridosso di boschi (sotto ponti, muri in rovina). Sfrutta cavità dove c'erano nidi di altre specie. Il loro nido è una ciotola voluminosa. Depone da 3 a 4 uova bianche, covate per 15 giorni.
Misura 14 cm. Il maschio di questa specie è blu brillante con una maschera nera. La femmina e il maschio giovanile sono verdastri. La testa è piatta, il becco largo alla base e con un leggero uncino in punta.
Ha grandi ali ed è un buon volatore. Quando vola dietro agli insetti, sembra una rondine.
È una specie arborea, che atterra in posizione eretta. È caratteristico alzarsi tardi e dormire presto.
Disponibile in: .
(Con taglio e adattamento).
Domanda 1 - Rileggi:
"Vive sulle cime degli alberi, ai margini della foresta e nella foresta a galleria."
In questo brano il testo fa riferimento a:
Domanda 2 - Nella frase “Si nutre di piccole bacche di vischio, embaúba, noci di cocco di palme È insetti.”, il termine evidenziato indica:
( ) somma.
( ) contrasto.
( ) alternativa.
Domanda 3 - Le parentesi contengono una spiegazione di:
( ) buchi negli anfratti dove nidifica il macaone.
( ) la riva del fiume dove nidifica il macaone.
( ) le costruzioni a ridosso dei boschi dove nidifica il macaone.
Domanda 4 – In “Depone da 3 a 4 uova bianche, schiuse per 15 giorni.”, l'espressione sottolineata esprime:
( ) abbastanza.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 5 – Nella parte “[…] è blu brillante con una maschera nera.”, il testo rivela i colori:
( ) della femmina della specie coda forcuta.
( ) del maschio della specie a coda di rondine.
( ) del giovane maschio della specie sai-coda forcuta.
Domanda 6 – Identificare il frammento, in cui il testo stabilisce un confronto:
( ) "Quando vola dietro agli insetti, sembra una rondine."
( ) “È una specie arborea, che atterra in posizione eretta.”
( ) “La caratteristica è alzarsi tardi e andare a letto presto.”
Domanda 7 – Orologio:
"La sua testa è piatta, il becco largo alla base e leggermente uncinato in punta."
Questo frammento è:
( ) una narrazione.
( ) una descrizione.
( ) un argomento.
Domanda 8 – Nel segmento "Lui ha grandi ali ed è un buon volatore.”, la parola sottolineata era usata per:
( ) riprendere.
( ) presentare.
( ) aggiuntivo.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
