Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del settimo anno, sul giorno dell'indiano. Sapete perché il 19 aprile si celebra l'Indian Day? Quando è stata istituita questa data in Brasile? Sei curioso? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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Nell'aprile 1940, i principali leader indigeni del continente americano si riunirono per il 1° Congresso Indigeno Interamericano, tenutosi in Messico. L'obiettivo era discutere azioni che garantissero i diritti degli indiani. Tuttavia, molti leader hanno boicottato i primi giorni dell'evento, credendo che non avrebbe avuto alcun effetto. Dopo alcuni incontri, decisero che il Congresso rappresentava un momento storico importante, e decisero di partecipare.
Il Congresso ha approvato una raccomandazione dei delegati indigeni di Panama, Cile, Stati Uniti e Messico, chiedendo l'adozione dell'Indian Day da parte dei governi di tutti i paesi americani. Il giorno proposto era il 19 aprile, data in cui si è tenuta la riunione.
Il Brasile non ha adottato immediatamente la data commemorativa. Fu solo nel 1943 che l'Indian Day fu istituito il 19 aprile, realizzando la proposta del Congresso. La data fu ratificata il 2 giugno 1943, dall'allora presidente Getúlio Vargas, con decreto legge 5540, e iniziò a essere commemorata l'anno successivo.
Da allora, il nostro Paese celebra l'appuntamento con attività educative e divulgative sulle popolazioni indigene. Scuole e istituzioni culturali promuovono azioni e conferenze per ricordare l'importanza di questi popoli per la formazione della cultura brasiliana e preservare le tradizioni e l'identità degli indiani.
Ma la data non è rimasta in giro per il mondo. Solo l'Argentina e il Costa Rica lo hanno adottato. Nel 1994 l'UNESCO (Organizzazione delle Nazioni Unite per l'Educazione, la Scienza e la Cultura) ha istituito la Giornata Internazionale dei Popoli Indigeni, celebrata il 9 agosto.
Leticia Yazbek. Disponibile in: .
Domanda 1 - Rileggi:
“Nell'aprile 1940, i principali leader indigeni del continente americano si riunirono per il 1° Congresso Indigeno Interamericano […]”
Nel frammento sopra, il termine "a" indica:
( ) il luogo dell'incontro dei principali leader indigeni del continente americano, nel 1940.
( ) oggetto dell'incontro dei principali leader indigeni del continente americano nel 1940.
( ) lo scopo dell'incontro dei principali leader indigeni del continente americano nel 1940.
Domanda 2 - In “[…] molti leader hanno boicottato i primi giorni dell'evento, credendo che non avrebbe alcun effetto.”, la parte evidenziata recita:
( ) l'ora dell'evento precedente.
( ) la causa del fatto precedente.
( ) la conseguenza del fatto precedente.
Domanda 3 - Nella parte “Dopo alcuni incontri, decisero che il Congresso rappresentava un momento storico importante […]”, il pronome “loro” si riferisce a chi?
UN:
Domanda 4 – Notare il soggetto del verbo "chiesto" in questo passaggio del testo:
“[…] una raccomandazione dei delegati indigeni di Panama, Cile, Stati Uniti e Messico, che hanno chiesto l'adozione della Giornata dell'Indiano […]”.
Individua ora il nucleo (parola principale) del soggetto del verbo “chiesto”:
( ) “raccomandazione”.
( ) “delegati”.
( ) “indigeno”.
Domanda 5 - Secondo l'autore del testo, l'Indian Day ha iniziato a essere celebrato in Brasile, il 19 aprile, nell'anno di:
( ) 1940.
( ) 1943.
( ) 1944.
Domanda 6 – Nel periodo successivo, sottolinea i verbi che esprimono gli obiettivi delle azioni e delle conferenze promosse dalle scuole e dalle istituzioni culturali in Brasile:
"Le scuole e le istituzioni culturali promuovono azioni e conferenze per ricordare l'importanza di questi popoli per la formazione della cultura brasiliana e preservare le tradizioni e l'identità degli indiani".
domanda 7– C'è una parola con un significato figurato nella frase:
( ) "Il giorno proposto era il 19 aprile, data in cui si è tenuta la riunione."
( ) “La data è stata ratificata il 2 giugno 1943 […]”
( ) "Ma la data non ha fatto il giro del mondo."
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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