Esplora l'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare pronomi. Che ne dici di analizzarli nel testo ara scarlatta? Pertanto, rispondi alle domande proposteS!
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Leggere:
Con la sua miscela di colori intensi, l'ara scarlatta attira l'attenzione sull'occhio di chi guarda. Di solito usa il becco come terzo piede e usa le zampe per trattenere il cibo. Ma, oltre alla bellezza e alla maestria, svolge un ruolo importante: la dispersione dei semi che assicura il ciclo vitale di queste piante.
Thaís Pimenta e Marcelo Ferri.
Disponibile in: .(Con adattamento).
Domanda 1 - Indica il segmento che contiene un pronome possessivo:
( ) “Con il suo mix di colori intensi […]”
( ) “Di solito usa il becco come terzo piede […]”
( ) "[...] e usa le sue zampe per tenere il cibo."
Domanda 2 - Nel passaggio "[...] l'ara scarlatta attira l'attenzione sull'occhio di chi guarda.", il pronome "chi" è:
( ) parente.
( ) Non definito.
( ) interrogativo.
Domanda 3 - Nel testo c'è una parola che è la contrazione di una preposizione con un pronome dimostrativo. Localizzalo:
Domanda 4 – Orologio:
“[…] gioca un ruolo importante […]”
Identifica il pronome personale in questa frase:
Domanda 5 – A cosa si riferisce il pronome personale identificato in precedenza?
Domanda 6 – Sottolinea il pronome relativo qui sotto:
“[…] la dispersione dei semi che garantisce il ciclo vitale di queste piante.”
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lettere e specialista in didattica a distanza.
