Interpretazione del testo: mio padre

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande elaborate sul testo: Mio padre.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Mio padre

Papà non è molto alto e porta gli occhiali. È bello, molto bello. Quando sono nato, era più vecchio degli altri genitori. L'ho scoperto perché, quando incontriamo un suo amico che non vede da tempo, l'amico gli chiede se io e André siamo suoi nipoti. Ride sempre e dice che siamo i più giovani. Non è affatto arrabbiato all'esterno, ma all'interno penso che sia triste.
Ogni giorno, quando torna a casa dal lavoro, mi porta un sogno della pasticceria. All'inizio amavo il sogno. Adesso sto male, ma non gli dico niente perché sono felicissima quando lo vedo indicare all'angolo, un pacchettino da sogno che gli penzola dal dito.

Se ogni giorno si ricorda di comprare il mio sogno, è perché pensa che mi piacerà molto, non posso più dire che non mi piaccia. Papà non ha mai litigato con me. Mai e poi mai. Capisce tutto ciò che sento e si prende sempre cura della mia gioia. Papà è il miglior papà che abbia mai incontrato. I genitori dei ragazzi in fondo alla strada non gli assomigliano per niente. Sta meglio, molto meglio. È il miglior papà che ci sia. L'ho sempre pensato, e un giorno ho scoperto che lo pensavano anche altre persone. Ero così orgoglioso di lui che non l'ho mai dimenticato.

Neli de Brito Lima

Interpretazione del testo

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Di chi parla il testo?
UN.

3) Come è stato descritto il padre?
UN.

4) Cosa porta ogni giorno a sua figlia?
UN.

5) All'inizio, cosa pensava la ragazza del presente?
UN.

6) Cosa ha reso la ragazza molto orgogliosa di suo padre?
UN.

Per Camila Farias.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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