Attività di geografia, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, con domande sulla struttura economica.
Puoi scaricare questa attività di geografia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
1) Cosa significano PEA e IP nello studio della struttura economica della popolazione?
UN.
2) Come sono classificate le diverse attività economiche?
UN.
3) Cosa ha eliminato la maggior parte dei lavoratori che si dedicano ad attività primarie, come la semina o la raccolta?
UN.
4) Cosa è cambiato con i progressi tecnologici per quanto riguarda le attività dei lavoratori?
UN.
5) Cosa comporta ogni settore dell'economia?
UN.
6) Dove è impiegata la maggior parte della PEA nei paesi sviluppati?
UN.
7) Nei paesi sottosviluppati quale settore economico prevale?
UN.
8) Nei paesi sottosviluppati che si sono industrializzati e urbanizzati, dove la PEA ha maggiore partecipazione?
UN.
Per Camila Farias.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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