Attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, sul congiunzioni coordinanti. Studiamoli attraverso il testo Sono così stanco!? Oltre ad approfondire i contenuti proposti, imparerai di più sull'importanza del sonno per la nostra salute! Dai?
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
La testa si appesantisce, gli occhi non si fermano ad aprirsi, i movimenti diventano lenti… A poco a poco ti stai disconnettendo da tutto e a malapena senti la TV o le voci delle persone intorno a te. È ora di andare a letto!
Dormire fa bene. Tanto che ti fa sentire pigro svegliarti la mattina. Addormentarsi è importante anche per la salute, poiché aiuta a riposare e ricaricare le energie. Inoltre, mentre dormiamo, accadono molte cose nel nostro corpo.
I sensi funzionano, ma il cervello reagisce meno agli stimoli. ____________, se hai una sensazione o un odore della pelle, può influenzare i tuoi sogni.
Le palpebre si chiudono per tenere fuori la luce. Siamo programmati per riposare quando è buio.
La respirazione rallenta. Con gli organi che lavorano lentamente abbiamo bisogno di meno ossigeno.
Le orecchie si sono praticamente chiuse. Sentiamo solo suoni molto forti, come la sveglia che suona.
Il corpo rilascia più sostanze che stimolano la crescita e rinnovano le cellule.
La temperatura corporea scende e sentiamo un po' freddo.
“Rivista Ricreativa”. nf. 468, pag. 12.
Domanda 1 - Rileggi attentamente il primo paragrafo del testo. Quindi, sottolinea le congiunzioni che esprimono l'idea di addizione:
“La testa si appesantisce, gli occhi non si fermano, i movimenti diventano lenti… A poco a poco, ti stai disconnettendo da tutto e non senti più la TV o le voci delle persone intorno a te. È ora di andare a letto!"
UN.
Domanda 2 - Le congiunzioni additive, sopra sottolineate, collegano:
( ) parole della stessa preghiera.
( ) preghiere.
Domanda 3 - Nel brano “Addormentarsi è importante anche per la salute, perché aiuta a riposarsi e a ricaricarsi”, la congiunzione coordinativa “perché” introduce:
a) una conclusione
b) un confronto
c) una spiegazione
d) un esempio
Domanda 4 – Il passaggio sopra potrebbe essere riscritto in questo modo:
a) “Addormentarsi è importante anche per la salute, quindi aiuta a riposare […]”
b) “Addormentarsi è importante anche per la salute, quindi aiuta a riposare […]”
c) “Addormentarsi è importante anche per la salute, perché aiuta a riposare […]”
d) “Addormentarsi è importante anche per la salute, perché aiuta a riposare […]”
Domanda 5 - Nella frase "I sensi funzionano, ma il cervello reagisce meno agli stimoli.", la congiunzione "ma" stabilisce una relazione di:
a) avversità
b) causa
c) concedere
d) conformità
Domanda 6 – Segna la congiunzione coordinativa, che si inserisce nel vuoto indicato nel testo, per esprimere la nozione di compensazione:
un po
b) Per
c) Tuttavia
d) Pertanto
Domanda 7 – Nell'estratto “[…] se hai una sensazione sulla pelle o odore, questo può influenzare i tuoi sogni.”, la congiunzione coordinativa è:
a) condizionale
b) alternativa
c) conclusivo
d) conformativo
Domanda 8 – Congiunzioni coordinanti:
( ) collegano le clausole dipendenti tra loro.
( ) collegano tra loro clausole indipendenti.
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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