Education for all people
Vicino
Menù

Navigazione

  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Italian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Vicino

Interpretazione del testo: La casa della strega

Attività di interpretazione del testo, proposta agli studenti della terza o quarta elementare, con il testo “La casa della strega”.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: La casa della strega - 3° o 4° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: La casa della strega - 3° o 4° anno - Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: La casa della strega - 3° o 4° anno - Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

La casa della strega

Nella casa della strega è tutto molto strano.

La tavola è una grande tartaruga, sul suo guscio la strega pranza e cena. A volte la tartaruga gira per la stanza per raffreddare la zuppa!

La libreria è un enorme polpo, che tiene una pila di libri in ogni braccio.

La stufa e un drago rosa che riscalda le pentole con il suo respiro...

La strega Tuxa non vive da sola: ha una cuoca, una segretaria e una guardia per occuparsi della casa.

Il tuo cuoco è un cucchiaio di legno, che rimbalza per la cucina, mescolando il cibo mentre si scalda con il fuoco del drago.

La segretaria è una scopa che risponde alla porta, parla al telefono e prende anche messaggi per i maghi del vicinato!

La guardia è un cancello di legno, che si apre solo quando sembra che il visitatore...

Nella casa della strega di Tuxa tutto è diverso. Quello che dovrebbe essere una persona è una cosa, e quello che dovrebbe essere una cosa è un animale. Che casa pazza!

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN:

2) Quanti paragrafi ci sono nel testo?

UN:

3) Chi è il protagonista del testo?

UN:

4) Qual è il tema principale della storia?

UN:

5) Cosa c'era di strano nella casa della strega?

UN:

6) Chi vive con Tuxa?

UN:

7) Perché la casa di Tuxa è diversa?

UN:

8) Se tu fossi la strega cosa ti piacerebbe avere? Giustifica la tua risposta.

UN:

9) Fai un'illustrazione della storia.

Per l'ACCESSO

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

Ezoicosegnala questo annuncio
3° anno3° o 4° anno di scuola elementare4° annoattività di interpretazione testi 3° o 4° annoAttività di lingua portoghese 3° o 4° annoAttività portoghese 3° o 4° annointerpretazione del testo la casa della strega
La truffa sui prestiti in India sta crescendo sempre di più
La truffa sui prestiti in India sta crescendo sempre di più
on Aug 03, 2023
La funzione segreta del logo Apple può essere molto utile per i possessori di iPhone
La funzione segreta del logo Apple può essere molto utile per i possessori di iPhone
on Aug 03, 2023
Differenze tra struzzo, emù e nandù
Differenze tra struzzo, emù e nandù
on Aug 03, 2023
1 Anno5° AnnoLetteratureLingua PortogheseMappa Mentale FunghiMappa Mentale ProteineMatematicaMaterna IiImportaAmbienteMercato Del LavoroMitologia6 AnniMuffeNataleNotiziaNotizie NemicoNumericoParole Con CParlendasCondividere L'africaPensatoriProgramma Della Lezione6° AnnoPoliticaPortoghesePost Recenti Post PrecedentiPrimaveraPrima Guerra MondialePrincipale
  • 1 Anno
  • 5° Anno
  • Letterature
  • Lingua Portoghese
  • Mappa Mentale Funghi
  • Mappa Mentale Proteine
  • Matematica
  • Materna Ii
  • Importa
  • Ambiente
  • Mercato Del Lavoro
  • Mitologia
  • 6 Anni
  • Muffe
  • Natale
  • Notizia
  • Notizie Nemico
  • Numerico
Privacy
© Copyright Education for all people 2025