Interpretazione del testo: Caro diario

Interpretazione del testo, “Caro Diario”, rivolto agli studenti del 7° anno. Nella pagina del diario, la figlia mette in dubbio il fatto che sua madre le proibisca di dormire più tardi, anche di tanto in tanto, per poter guardare programmi televisivi che considera legali.

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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

CARPANEDA, Isabela & BRAGANÇA, Angiolina. Porta aperta. San Paolo, FTD, 2005.

Domande

Domanda 1 - Identificare lo scopo del testo, tenendo presente a chi è destinato:

UN:

Domanda 2 - Nella caratterizzazione della madre, la figlia ha usato la metafora "duro in autunno". Spiega il significato che questa espressione assume nel testo:

UN:

Domanda 3 - Giustificare l'uso delle virgolette in tutto il testo:

UN:

Domanda 4 – Rileggi:

"Sarebbe bello se smettessero di pensare che siamo grandi per alcune cose e piccoli per altre".

Riscrivi la frase sopra, sostituendo "noi" con "noi":

UN:

Domanda 5 - Socio:

Passaggi di testo:

1. "Dice che lo è perché Io studio presto […]”.
2. "[…] Sono molto responsabile e non voglio dormire fino a tardi ogni giorno.”.
3. “Ma mia madre è dura in autunno!”.
4. "Dice quando Dormo fino a tardi mi sveglio di cattivo umore […]”.
5. “[…] ha bisogno di almeno otto ore di sonno per recuperare il corpo e crescere”.

Idee espresse dai termini sopra sottolineati:

( ) opposizione

( ) causa

( ) obbiettivo

( ) tempo

( ) intensità

Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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