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Interpretazione del testo: musica oltre l'orizzonte

Interpretazione del testo, proposta agli studenti dell'ottavo o nono anno della scuola elementare, sulla base del brano “Oltre l'orizzonte” di Jota Quest.

Questa attività portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Música Além do Horizonte – 8° o 9° grado – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Musica oltre l'orizzonte – 8a o 9a elementare – Pronta per la stampa
  • Modello: Interpretazione del testo: Musica oltre l'orizzonte – 8a o 9a elementare – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Beyond the Horizon- Jota Quest – lettura e interpretazione 

Oltre l'orizzonte c'è un posto
Bello e pacifico per amarci l'un l'altro
Oltre l'orizzonte deve avere
un bel posto dove vivere in pace
dove posso trovare la natura?
gioia e felicità di sicuro
In questo posto l'alba è bellissima
Con i fiori che celebrano un altro giorno a venire
dove possiamo sdraiarci nel campo


Ama te stesso sull'erba ascoltando il canto degli uccelli
Goditi il ​​pomeriggio senza pensare alla vita
Camminare spensierati senza sapere quando tornare
Abbronzare tutto il corpo senza censure
Goditi la libertà di una vita senza fronzoli
Ma se non vieni con me

Niente di tutto questo ha valore

quanto vale il paradiso senza amore?
Se non vieni con me tutto questo rimarrà
all'orizzonte ci aspetta entrambi
Oltre l'orizzonte c'è un posto
bella e tranquilla
per amarci l'un l'altro
Ma se non vieni con me niente di tutto questo ha valore
quanto vale il paradiso senza amore?
Se non vieni con me tutto questo rimarrà
all'orizzonte ci aspetta entrambi
Oltre l'orizzonte c'è un posto
bella e tranquilla
per amarci l'un l'altro

https://www.vagalume.com.br/jota-

Domande

1) Spiegare qual è la visione del sé lirico di ciò che potrebbe esistere oltre l'orizzonte?

2) Secondo il sé lirico, com'è l'alba all'orizzonte? Spiegare.

3) Quali sono i versi nel testo che chiariscono che l'io lirico vuole la compagnia del suo amore?

4) Spiegare il significato della parola oltre nell'espressione “oltre l'orizzonte…”.

5) ”… Abbronzarsi tutto il corpo senza censura / Godersi la libertà di una vita senza fronzoli…” Spiegare l'idea che l'io lirico ha voluto trasmettere alla persona amata in questi versi.

6) Le parole “Bello e tranquillo...” sono:

a.( ) aggettivi

b.() verbi

c.( ) sostantivi

d.( )pronomi

7) Sul retro: “… Perché ci amiamo…” c'è una predominanza del linguaggio:

a.( ) informale

b.( ) formale

8) Analizza il testo della canzone, scegli un tema e scrivi un testo di almeno 15 righe. Analisi: punteggiatura, accento, titolo, paragrafo, coesione e coerenza.

Di Rosiane Fernandes Silva

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

8° anno9° annoAttività di interpretazione del testo di 8° o 9° gradoAttività di lingua portoghese 8a o 9a elementareAttività portoghese di 8° o 9° gradointerpretazione del testo musica oltre l'orizzonte
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