Interpretazione del testo: Astronomia

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta elementare, su ciò che accomuna Nicolau Copernico, Galileu Galilei e Dom Pedro II. Sai? No? Quindi, leggi attentamente il testo interessante e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!

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Cosa hanno in comune Niccolò Copernico, Galileo Galilei e Don Pedro II?

Bene, i primi due sono stati a lungo nei libri di testo di geografia e ogni studente che ha superato la scuola elementare dovrebbe rispondere: erano astronomi e matematici.

Copernico, un polacco, nato nel 1473, creò la teoria dell'eliocentrismo, che poneva il Sole, e non più la Terra, come centro del Sistema Solare.

Infatti, molto più tardi, l'italiano Galileo Galilei scoprì le macchie solari, gli anelli di Saturno e le stelle della Via Lattea.

Nato nel 1564, Galileo Galilei non solo abbracciò la teoria dell'eliocentrismo, ma le sue scoperte confermarono i postulati di Copernico. È considerato il padre dell'astronomia moderna.

Ehi, ma che mi dici di Dom Pedro II? Con cosa ha a che fare tutto questo?

Considerato un prodigio per aver trascorso la sua infanzia ad allenarsi a governare, finalmente salì al trono quando aveva solo 5 anni, Dom Pedro II era uno studioso.

Ha sponsorizzato la conoscenza, la cultura e la scienza in generale, ed era appassionato di astronomia.

E il 2 dicembre, il suo compleanno è stato scelto per noi per celebrare la Giornata Nazionale dell'Astronomia. Lui, tra l'altro, è il patrono brasiliano di questa scienza che si prende cura dell'immensità dell'universo.

Disponibile in:. (Con tagli).

Domande

Domanda 1 - Leggi cosa si dice sul testo leggi:

IO. Dom Pedro II è il patrono brasiliano dell'astronomia.

II. Nicolas Copernico è il padre dell'astronomia moderna.

III. Galileo Galilei fu il creatore della teoria dell'eliocentrismo.

Cosa è indicato in:

( ) IO.

( ) I e III.

( ) I, II e III.

Domanda 2 - Nella parte “[…] erano astronomi e matematici.”, il termine “loro” era usato per:

( ) curriculum vitae.

( ) presentare.

( ) complementare.

Domanda 3 - Nel segmento “[…] la teoria dell'eliocentrismo, che poneva il Sole, e non più la Terra, come centro del Sistema Solare.”, il testo:

( ) critica la teoria dell'eliocentrismo.

( ) spiega la teoria dell'eliocentrismo.

( ) solleva un'ipotesi sulla teoria dell'eliocentrismo.

Domanda 4 – Nel frammento “Bene, molto tardi, l'italiano Galileo Galilei scoprì le macchie solari […]”, l'espressione sottolineata indica una circostanza di:

( ) posto.

( ) modalità.

( ) tempo.

Domanda 5 - In “Considerato un prodigio per aver passato la mia infanzia ad allenarmi per governare […]”, il brano evidenziato esprime:

( ) la causa del fatto precedente.

( ) la conclusione del fatto precedente.

( ) la conseguenza del fatto precedente.

Domanda 6 – Cosa significa dire che “Don Pedro II era uno studioso”?

( ) Significa dire che Dom Pedro II era colto.

( ) Vuol dire che Dom Pedro II era curioso.

( ) Significa dire che Dom Pedro II era intelligente.

Domanda 7 – In “Sapere, cultura e scienza sponsorizzati […]”, il verbo esprime:

( ) un ricorso di Dom Pedro II.

( ) uno stato di Dom Pedro II.

( ) una caratteristica di Dom Pedro II.

Domanda 8 – Il periodo sottostante è stato trascritto senza virgole. Metterli:

"E il 2 dicembre, il suo compleanno è stato scelto per noi per celebrare la Giornata Nazionale dell'Astronomia".

Di Denyse Lage Fonseca

Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.