Interpretazione del testo: The Mole Crash

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo: L'incidente della talpa.

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• Parola: Interpretazione del testo: L'incidente della talpa - 4° anno - Modello modificabile
• PDF: Interpretazione del testo: L'incidente della talpa – 4a elementare – Da stampare
• Modello: Interpretazione del testo: L'incidente della talpa – 4a elementare – Con risposta
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SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

l'incidente della talpa

Due giorni fa, la talpa Tap ha graffiato qualcosa di molto forte. Tap era così testardo che finì per rompersi uno dei suoi artigli nel farlo.
- Hey! Hey! gridò Tap, con un'espressione addolorata.
- Cosa è successo? chiese Tita, che stava scavando nella galleria accanto.
– Il mio artiglio! Devo andare subito dal dottore.

La dottoressa Clarabela presto informò che avrebbe dovuto mettere una stecca. Clarabella era la regina ragno delle tele con un bastoncino, sosteneva il suo artiglio e tesseva un nastro attorno alla zampa di Tap.
– Significa che non posso più scavare? – Tap si è rattristato.
“Per una settimana devi stare calmo”, spiegò il ragno. - Sono sicuro che Tita può aiutarla!
Tap pensava che fosse fantastico non poter scavare, ma Tita non lo vedeva bene.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?
UN.

2) Tap ha graffiato qualcosa di molto duro. Cosa ha fatto?
UN.

3) Perché Tap ha urlato?
UN.

4) Tita che stava scavando la galleria accanto ha chiesto cosa fosse successo. Qual è stata la risposta di Tap?
UN.

5) Cosa ha detto la dottoressa Clarabela a Tap?
UN.

6) In che modo Clarabella ha aiutato Tap?
UN.

7) Quando top ha chiesto se poteva scavare, qual è stata la risposta del dottore?
UN.

8) Quando il dottore ha detto che era sicura che Tita potesse aiutare, come l'ha vista Tita?
UN.

Per Hélia Higa

A risposte sono nell'intestazione.