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Interpretazione del testo: Il re della spiaggia

Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno, sul “re della spiaggia”. Gli piace vivere sulla spiaggia, come gli altri uccelli marini. Vola sull'acqua, atterra sulla sabbia ed esce con un portamento maestoso – il termine reale che accompagna il suo nome sembra provenire da lì.. Che uccello marino è quello, eh? Sei curioso? Quindi, leggi attentamente il testo e scoprilo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:

  • Parola: Interpretazione del testo: Il re della spiaggia – 6a elementare – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Il re della spiaggia – 6a elementare – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Il re della spiaggia – 6a elementare – Con risposte
  • Immagini: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggi il prossimo. Quindi rispondi alle domande interpretative proposte:

il re della spiaggia

Gli piace vivere sulla spiaggia, come gli altri uccelli marini. Vola sull'acqua, atterra sulla sabbia ed esce con un portamento maestoso – il termine reale che accompagna il suo nome sembra provenire da lì.

A differenza di altre specie di sterne, che possono essere facilmente avvistate vicino al mare, la sterna reale è più difficile da trovare. E guarda, delle sterne che si trovano in Brasile, è la più grande di tutte! Può misurare circa mezzo metro e pesare circa mezzo chilo. Inoltre è molto colorato.

Nelle sterne reali adulte, le piume dalla parte anteriore della testa alla nuca sono nere. Quando sono fuori dal periodo riproduttivo, il piumaggio sulla parte anteriore della testa diventa bianco. Altrimenti, il collo è sempre bianco. Il dorso, comprese le ali, è grigio chiaro. Il becco è rosso-arancio, le zampe e i piedi sono neri. La coda è bianca e ha la forma della lettera Y. I giovani hanno piume posteriori macchiate e becco, zampe e piedi gialli.

La sterna reale abita anche negli Stati Uniti e in Messico. Quando fa freddo in questi paesi, migra nelle regioni del Sud America e può sbarcare in Argentina, Uruguay e gran parte della costa brasiliana. Quando l'inverno arriva nell'emisfero australe, torna indietro.

Vive sempre in ambienti costieri, comprese isole, baie, spiagge ed estuari (luoghi dove il fiume incontra il mare). Costruisce il suo nido su coste rocciose, dove le femmine depongono un solo uovo, raramente due. A loro piace formare colonie di dozzine o addirittura centinaia di individui, mescolandosi con altre specie di sterne, il che potrebbe aumentare la protezione della loro prole.

Rafael Fernandes e Maria Alice S. Alves. Rivista “Ciência Hoje das Crianças”. Edizione 244. Disponibile in: .

Domande

Domanda 1 - Nel brano “Vola sulle acque, atterra sulla sabbia ed esce con portamento maestoso […]”, a quale uccello si riferiscono gli autori del testo?

UN:

Domanda 2 - Nel periodo “Gli piace vivere sulla spiaggia, come gli altri uccelli marini.”, la parola “come” veniva usata per:

( ) dare un esempio.

( ) indicare un motivo.

( ) fare un confronto.

Domanda 3 - Gli autori del testo espongono nel frammento un abito della sterna reale:

( ) “[…] lui è il più grande di tutti!”

( ) "Il becco è rosso-arancio […]"

( ) “Vive sempre in ambienti costieri […]”

Domanda 4 - Nel segmento “Inoltre è molto colorato.”, gli autori del testo esprimono:

( ) un'azione della sterna reale.

( ) uno stato di sterne reali.

( ) una caratteristica della sterna reale.

Domanda 5 - Secondo il testo, le ali della sterna reale sono:

( ) nero.

( ) bianca.

( ) grigio chiaro.

Domanda 6 – In “Quanto fa freddo in questi paesi […]”, a quali paesi si riferisce il testo?

UN:

Domanda 7 – Nella parte "(luoghi dove il fiume incontra il mare)", gli autori definiscono il termine:

( ) "Isole".

( ) “baie”.

( ) “estuari”.

Domanda 8 – Nella frase “[…] dove le femmine depongono un solo uovo – raramente due.”, la parola “dove” indica un luogo. Identifica questo luogo:

UN:

Domanda 9 – Alla fine del testo, la parola "possibilmente" potrebbe essere sostituita da:

( ) "effettivamente".

( ) “naturalmente”.

( ) "probabilmente".

Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.

In risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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