L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, si rivolge al tipi di avverbi. Gli avverbi modificano il significato di verbi, aggettivi o avverbi, indicando circostanze diverse. Li studiamo? Per fare ciò, rispondi alle domande che si basano sul testo. il nostro pane quotidiano! Leggendolo scoprirete l'origine di questo alimento così presente nella nostra quotidianità!
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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A chi non piace un pane caldo e burro per colazione? Usato come sinonimo di vita e lavoro, cibo per il corpo e per l'anima, il pane fa parte della cultura di molti popoli e ha un significato importante in varie religioni. Frutto della cottura di un impasto a base di farina di alcuni cereali, principalmente grano, acqua e sale, potrebbe essere stato uno dei primi alimenti preparati dall'uomo.
La storia del pane è così antica che è persino difficile dire con precisione quando e come sia apparso. Gli storici, invece, stimano che il pane sia apparso circa 12.000 anni fa, insieme alla coltivazione del grano, nella regione della Mesopotamia, dove si trova oggi l'Iraq. All'inizio, il grano era probabilmente solo masticato. Solo in seguito iniziò ad essere frantumato con le pietre e trasformato in farina.
Prima di essere utilizzate per fare il pane, le farine di vari cereali venivano utilizzate nelle zuppe e nelle porridge cotte in acqua. In seguito si mischiavano anche miele, olio dolce, succo d'uva, datteri tritati, uova e carne macinata, formando dei dolci che venivano cotti su pietre roventi o sotto la cenere. Questi dolci davano origine al pane stesso.
Maria Ramos. Disponibile in:. (Frammento).
Domanda 1 - Il paragrafo che introduce il testo contiene un avverbio. Individua il passaggio in cui è presente:
a) “[…] il pane fa parte della cultura di molti popoli […]”
b) “[…] ha un significato importante in varie religioni”.
c) “[…] un impasto fatto con farina di alcuni cereali, principalmente frumento, acqua e sale […]”
d) “[…] potrebbe essere stato uno dei primi cibi preparati dall'uomo”.
Domanda 2 - In “La storia del pane è così antica […]”, l'avverbio “così” recita il ruolo di:
a) definire il significato dell'aggettivo “vecchio”.
b) spiegare il significato dell'aggettivo “vecchio”.
c) intensificare il significato dell'aggettivo “vecchio”.
d) completano il significato dell'aggettivo “vecchio”.
Domanda 3 - “[…] è perfino difficile dire con precisione […]”. Riscrivi questa frase, sostituendo la frase avverbiale con l'avverbio corrispondente:
UN.
Domanda 4 – Il termine sottolineato è un avverbio interrogativo nel segmento:
Il) "Oms non ti piace un pane caldo e burro per colazione?”
b) "Usato piace sinonimo di vita e di lavoro […]”
c) "[…] quando e come è apparso."
d) “[…] nella regione della Mesopotamia, Dove oggi è l'Iraq.
Domanda 5 - Nel segmento sopra indicato, l'avverbio interrogativo indica:
a) modalità
b) causa
c) luogo
d) tempo
Domanda 6 – Nel secondo comma del testo, l'avverbio "insieme" aggiunge una circostanza di società:
a) al verbo “stimare”.
b) la frase verbale “è sorta”.
c) al verbo “ha”.
d) al verbo “está”.
domanda 7 – Nel periodo “All'inizio, probabilmente, il grano fu appena masticato.”, l'avverbio “probabilmente” potrebbe essere sostituito da:
a) davvero
b) forse
c) apparentemente
d) senza dubbio
Domanda 8 – Nella preghiera “Questi dolci diedero origine al pane propriamente detto.”, l'avverbio sottolineato modifica il significato di un verbo:
a) sotto forma di gerundio.
b) sotto forma di participio.
c) sotto forma di infinito personale.
d) sotto forma di infinito impersonale.
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
In risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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