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Interpretazione del testo: snack allo spiedo

Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Merenda con spiedini.

Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività completata.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Spuntino allo spiedo - 3° anno - Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Spiedini infilzati – 3° anno – Da stampare
  • Modello: Interpretazione del testo: Spiedini infilzati - 3° anno - Con risposte
  • Immagine: Pagina 1 – pagina 2

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

spiedini di merenda

Sig.ra. Oggi Hippo sta facendo il club di cucina a casa sua.

Ci sono tutti i piccoli amici.

Sul tavolo ci sono ciotole piene di buoni pezzi di banane, formaggio, uva, fragole e altra frutta. E un piatto di biscotti.

– Ho pensato di mangiare degli spiedini – racconta la sig. ippopotamo. Prende una confezione di spiedini di legno. Sembrano bastoni di persone giganti, con punte su entrambi i lati. – È molto facile e divertente da fare – Mrs. dice Ippona. – Scegli uno spiedino, della frutta e del formaggio.

I piccoli amici scelgono i loro preferiti.

"Tutto quello che devi fare è mettere un pezzo di frutta nello spiedino, poi un pezzo di formaggio, poi un altro, altro formaggio e così via - Mrs. Ippopotamo spiega, mostrando come farlo.

Gli amici infilano gli stuzzicadenti nella frutta e nel formaggio.

Ogni spiedino è diverso!

Il serpente Silvia infila lo stuzzicadenti in mano.

- Là! - Lei urla. "Non fa davvero male", ride.

– Ora, aiutatevi con i cookie. Ti porterò dei piatti e dei succhi - Mrs. dice Ippona.

Cominciano tutti a mangiare e a parlare.

– Sono deliziosi! – esclama felice Silvia.

Domande

1) Qual è il titolo del testo?

UN.

2) Quello che la signora Ippopotamo che fa?

UN.

3) Ci sono tutti i piccoli amici. Cosa c'è sul tavolo?

UN.

4) Quello che la signora Ippopotamo pensato di fare?

UN.

5) Sig. Hippo dice che è abbastanza facile e divertente da realizzare. Chiede loro di scegliere uno spiedino, della frutta e del formaggio. Come ha detto che è fatto?

UN.

6) Gli amici infilano gli stuzzicadenti nella frutta e nel formaggio. Cosa fa il serpente Silvia?

UN.

Per Hélia Higa.

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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