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Storia Attività: L'inizio di grandi navigazioni

Attività di storia, proposta agli studenti della quarta elementare, sull'inizio delle grandi navigazioni attraverso il testo “Alla ricerca dei prodotti dell'oriente”.

Puoi scaricare questa attività della storia in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con risposta.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Attività di storia: L'inizio di grandi navigazioni – 4° anno – Modello modificabile
  • PDF: Storia Attività: L'inizio delle grandi navigazioni – 4° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Attività storica: L'inizio delle grandi navigazioni - 4° anno - Con una risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Alla ricerca di prodotti dall'oriente

Circa 550 anni fa, diversi prodotti portati dalle Indie (in Asia) in Europa erano molto costosi e commercializzato solo da arabi e italiani, poiché l'accesso via terra era bloccato dall'Impero Ottomano. Tra questi prodotti di pregio spiccavano le spezie, che sono condimenti, condimenti alimentari estratti dalle piante. Le spezie erano molto importanti per la conservazione degli alimenti.

Anche i portoghesi e gli spagnoli erano interessati a partecipare a questo redditizio commercio, ma avevano bisogno di avere accesso diretto a tali prodotti. Pertanto, avviarono il processo di grandi navigazioni, lanciandosi in mari sconosciuti con l'obiettivo di trovare una rotta marittima verso le Indie.

Domande

1) Quali sono stati i motivi che hanno portato spagnoli e portoghesi a dare inizio alla grande
navigazioni?

UN:

2) Cosa sono le spezie?

UN:

3) Perché le spezie erano così preziose?

UN:

4) Quanto è stato importante scoprire una nuova rotta marittima per le Indie?

UN:

5) Quali furono i principali paesi che diedero inizio alle grandi navigazioni?

UN:

Per ACCESSO

In risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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4° anno4° anno di scuola elementare4° anno di attività di storiaattività sull'inizio delle grandi navigazioni
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