IDEE DI ATTIVITÀ SUI PRONOMI

La lingua portoghese è estremamente importante per la formazione di qualsiasi studente. Pertanto, abbiamo deciso di selezionare alcune attività sui pronomi affinché gli insegnanti possano sfruttarle e applicarle in classe. Quindi, goditi ciascuna delle idee di seguito.

Musica per le attività di seguito:

Vecchia infanzia: tribalisti
tu sei così
Un sogno per me
E quando non ti vedo
penso a te
dall'alba
Anche quando mi sdraio...

mi piaci
E mi piace stare con te
Il mio sorriso è così felice con te
Il mio migliore amico
È il mio amore…

E noi cantiamo
E noi balliamo
E non ci stanchiamo
di essere un bambino
di noi a giocare
Nella nostra vecchia infanzia...

i tuoi occhi il mio sguardo
guidami nell'oscurità
i tuoi piedi mi aprono la strada
seguo e non mi sento mai solo...

tu sei così
Un sogno per me
Voglio riempirti di baci
penso a te
dall'alba
Anche quando mi sdraio...

mi piaci
E mi piace stare con te
Il mio sorriso è così felice con te
Il mio migliore amico
È il mio amore…

E noi cantiamo
E noi balliamo
E non ci stanchiamo
di essere un bambino
giochiamo
Nella nostra vecchia infanzia...

i tuoi occhi il mio sguardo
guidami nell'oscurità
i tuoi piedi mi aprono la strada
seguo e non mi sento mai solo...

tu sei così
Un sogno per me
Tu sei così...
Tu sei così...
Tu sei così...

Domande
1) Dopo aver ascoltato la canzone, segna tutti i pronomi.

2) Impostare (V) su vero e (F) su falso.

a) ( ) La parola “EU” ripetuta più volte nel brano è classificata come pronome personale del caso diretto.

b) ( ) I pronomi personali obliqui che si trovano in musica sono: me, contigo, me, te.

c) ( ) Non ci sono pronomi possessivi nella canzone.

d) ( ) Nella canzone abbiamo i pronomi possessivi: mio/tuo.

e) ( ) C'è un solo Pronome Personale Reciproco che è “SE”.

f) ( ) La parola "tu" che appare nella canzone può essere classificata come pronome di trattamento.

3) Ritaglia 20 pronomi da riviste o giornali e con la guida del tuo (ua) insegnante, fai la classificazione di questi.