L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno, esplora il segni di punteggiatura. La punteggiatura corretta di un testo è essenziale per comprendere il testo, no? Studieremo i segni di punteggiatura? Per fare ciò, rispondi alle varie domande in base al testo. chiacchiere, scritto da Diléa Frate! Sapresti, per esempio, mettere i segni nell'estratto E cosa farai con questo pesce così giovane È così piccolo lascialo vivere un po' più a lungo? Andiamo alla sfida?
Questa attività in lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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Leggere:
C'era una volta un uomo molto anziano che, per non avere molto da fare, stava pescando in un lago.
C'era una volta un ragazzo molto giovane che anche lui non aveva molto da fare e stava pescando nello stesso lago.
Un giorno i due si sono incontrati, fianco a fianco alla pescheria, e nello stesso momento, esattamente nello stesso momento, hanno sentito quel piccolo strattone che indica che il pesce ha abboccato. Il ragazzo tirò con forza e precisione. Il vecchio usava più precisione e meno forza. Quando sono comparsi i rispettivi pesci, però, delusione: il pesce del ragazzo era troppo vecchio e il pesce del vecchio era troppo giovane!
Il vecchio disse al ragazzo:
– Non puoi pescare quel vecchio pesce! Lasciagli vivere quel poco di vita che gli rimane.
Il ragazzo ha risposto:
E cosa farai con questo pesce così giovane È così piccolo lascialo vivere un po' più a lungo
Il vecchio e il ragazzo si guardarono e, senza perdere tempo, gettarono il pesce nel lago.
Sono diventati amici e ora, quando non hanno molto da fare, vanno al lago, salutano il pesce e ammazzano il tempo chiacchierando.
FRATE, Dilea. “Storie per svegliarsi”. San Paolo: Companhia das Letrinhas, 1996.
Domanda 1 - Nel brano “C'era una volta un uomo molto anziano che, non avendo molto da fare, continuava a pescare […]”, le virgole indicano:
a) un'omissione
b) un'intercalazione
c) un'enumerazione
d) uno spostamento
Domanda 2 - In “Un giorno, i due si incontrarono […]”, la virgola separa un'aggiunta avverbiale:
a) che indica la modalità.
b) che indica il luogo.
c) che indica il tempo.
d) che ne indica la causa.
Domanda 3 - Nel brano “Quando apparve il rispettivo pesce, però, delusione […]”, la congiunzione separata da virgole è:
a) additivo
b) alternativa
c) conclusivo
d) avverso
Domanda 4 – Nel segmento “[…] delusione: il pesce del ragazzo era troppo vecchio e il pesce del vecchio era troppo giovane!”, il colon annuncia:
a) una citazione
b) una spiegazione
c) un confronto
d) un discorso di uno dei personaggi
Domanda 5 - In “Viva quel poco di vita che gli resta.”, il periodo finale chiude un periodo che presenta:
a) una preghiera
b) due preghiere
c) tre preghiere
d) quattro preghiere
Domanda 6 – Si noti che il seguente frammento è stato trascritto senza punteggiatura:
E cosa farai con questo pesce così giovane È così piccolo lascialo vivere un po' più a lungo
Riscrivi questo frammento, punteggiandolo con i segni nella tabella sottostante:
Per Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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