ChatGPT è un tecnologia di Intelligenza Artificiale in grado di generare informazioni e testi pronti per gli studenti attraverso un chatbot. La tecnologia è molto utile, ma alcuni studenti la usano in modo disonesto e la presenza del ChatGPT nelle università sta diventando sempre più reale, il che è stato piuttosto preoccupante, dopotutto alcuni studenti stanno consegnando il lavoro svolto da chatbot.
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La tecnologia, se ben utilizzata, può aiutare molto nel processo di apprendimento, il grosso problema è quando alcuni studenti la usano per salvarsi dal lavoro accademico.
Un esempio di ciò è il caso accaduto all'Università del Michigan settentrionale. Il professor Antony Aumann si è imbattuto in un testo perfetto di uno dei suoi studenti, che lo ha reso molto sorpreso, in fondo, l'opera utilizzava paragrafi succinti, ma molto ben argomentati e ricchi di esempi corretto.
Sorpreso dalla qualità, Aumann ha deciso di chiedere allo studente se quel testo fosse stato effettivamente scritto da lui, quindi lo studente ha risposto che sarebbe stato fatto da un ChatGPT.
Cos'è un ChatGPT?
ChatGPT è un'Intelligenza Artificiale che funziona attraverso un chatbot, capace di fornire risposte incredibili e ricche di informazioni reali.
Quale soluzione è stata trovata per aggirare la situazione?
Dopo aver saputo chi fosse il vero autore del testo, Aumann ha deciso di cambiare il modo in cui avveniva la valutazione e poi ha iniziato a farlo richiedono che la scrittura degli studenti sia redatta in una stanza che ha blocchi del browser computer.
Perché non combinare ChatGPT con l'apprendimento?
Dopo l'esperienza negativa, Aumann ha deciso che per i prossimi semestri la strategia sarà diversa, gli studenti invece di scrivere testi sugli argomenti, chiederanno ai chatbot e valuteranno le risposte in classe ricevuto.
Tuttavia, Aumann non è l'unico ad affrontare la situazione. I professori di diverse università soffrono di ChatGPT e sono alla ricerca di possibili modi per gestire la tecnologia senza influire negativamente sull'apprendimento degli studenti.
Le istituzioni educative cercano soluzioni il più rapidamente possibile
Per evitare che gli studenti trasferiscano le loro attività a questi chatbot, alcuni insegnanti hanno adottato più test orali, presentazioni di gruppo e attività artigianali. Inoltre, alcune scuole di New York e Seattle hanno bloccato la possibilità di utilizzare questa intelligenza artificiale sulle loro reti Wi-Fi.