L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge Pronomi indefiniti. Studieremo questo tipo di pronome? Quindi rispondi alle domande in base al testo. Foreste: conservazione in azione!
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Lungo la strada, io…” Ricordi una famosa fiaba? Così è! Come Cappuccetto Rosso, Lobo e Vovó, molti altri personaggi nella vita reale dipendono, in qualche modo, dalla conservazione delle foreste e di altre aree verdi.
Quando si parla di foreste, bisogna pensare alle piante, ai piccoli animali e anche a quelli grandi, nelle acque che vi scorrono e nelle vite che dipendono da questo liquido così prezioso e sempre più raro. Dobbiamo ancora pensare al clima.
Questa conversazione sulla conservazione del verde, quindi, è per te che sai pensare in grande, pensare al presente e al futuro di tutti gli esseri che abitano la Terra, compresi noi umani.
Rivista “Ciência Hoje das Crianças”.
Edizione 265. Disponibile in:
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Domanda 1 - Sottolinea il seguente pronome indefinito:
"Ricordi qualche racconto famoso?"
Domanda 2 - Il pronome indefinito sottolineato sopra svolge la funzione sintattica di:
( ) spiegare un sostantivo.
( ) determinare un sostantivo.
( ) completa un sostantivo.
Domanda 3 - Il pronome indefinito, usato nel passaggio “[…] altri caratteri nella vita reale dipendono […]”, è:
( ) variabile di genere.
( ) variabile in numero.
( ) variabile per genere e numero.
Domanda 4 – In “[…] conservazione della foresta e troppo aree verdi.”, il termine sottolineato è:
( ) un pronome indefinito.
( ) un avverbio di intensità.
( ) nessuno dei precedenti.
Domanda 5 - Nel brano “[…] pensa al presente e al futuro di tutti gli esseri che abitano la Terra, che include noi – umani.”, c'è un pronome indefinito. Spuntalo:
( ) "tutti".
( ) "che cosa".
( ) "noi".
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.