Attività di interpretazione del testo “A chicken carijó”, questa interpretazione è rivolta agli studenti della terza elementare. Il testo utilizzato è un testo breve e semplice, è scritto interamente in lettere steccate, per facilitare la comprensione dello studente.
Questa attività di comprensione della lettura è disponibile per il download in due formati, in Word (modello modificabile) e in PDF (pronto per la stampa), puoi anche scaricare l'attività risposto.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
IL POLLO CARIJÓ ERA MOLTO ORGOGLIOSO. Era la prima volta che usciva con i suoi pulcini.
CARIJÓ PASSEGGIATA CON I SUOI PULCINI NEL CORTILE QUANDO è apparso THUNDER, UN CANE GRANDE E ARRABBIATO. IL TUONO HA FATTO PRESTO UNA BRUTTA FACCIA E AVANZAMENTO SU CARIJÓ.
MA CARIJÓ, COME TUTTE LE MAMME, NON HA PAURA DI PROTEGGERE I SUOI CUCCIOLI. LEI ATTRAVERSA TUTTO E PRESTO STAVA PECCANDO E BECANDO DI PI IN TUONO.
QUESTA VOLTA, È STATO PAURA DEL TUONO CORRERE.
MARIA LUISA AROEIRA
1) QUAL È IL TITOLO DEL TESTO?
2) DOVE SI TROVA LA STORIA?
3) QUALI SONO I PERSONAGGI NEL TESTO?
4) CHE COSA FACEVA IL POLLO NEL CORTILE?
5) COSA È SUCCESSO MENTRE IL POLLO ERA NEL CORTILE?
6) COME SI CHIAMA IL BICHO PI BRAVO DELLA STORIA?
7) COSA HA FATTO IL POLLO PER PROTEGGERE I SUOI CUCCIOLI?
8) ALLA FINE COSA E' SUCCESSO AL CANE?
9) QUANTI PARAGRAFI SONO IL TESTO?
10) FAI UN'ILLUSTRAZIONE DELLA STORIA NELLO SPAZIO SOTTOSTANTE:
Per l'ACCESSO
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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