L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della terza media della scuola elementare, esplora pronomi dimostrativi. Che ne dici di analizzare questo tipo di pronome nel testo sul libro? La ragazza che ha ingoiato il sorriso? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
Puoi scaricare questa attività in lingua portoghese in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività con modello.
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PROF: CLASSE:
NOME:
Improvvisamente, il sorriso svanì. Abbiamo dovuto imparare a sorridere con gli occhi.
A volte è persino difficile capire cosa dice la gente. Metà del nostro viso è nascosta da una maschera!
Ma questa scomparsa del sorriso è fondamentale per proteggerci da un pericolo invisibile che vive tra noi da mesi: il nuovo coronavirus.
Questo è lo sfondo del libro per bambini scritto dalla giovane Luisa Cheib Serra-Negra: “La ragazza che ha ingoiato il sorriso”.
Il lavoro mira ad aiutare i bambini e le loro famiglie a comprendere l'importanza di indossare una mascherina in questo momento di pandemia.
Veronica Soares. Disponibile in:
. (Frammento).
Domanda 1 - Sottolinea il pronome dimostrativo nel seguente periodo:
“Ma questa scomparsa del sorriso è fondamentale per proteggerci da un pericolo invisibile […]”
Domanda 2 - Il pronome dimostrativo sottolineato nella domanda precedente:
( ) recupera le informazioni.
( ) annuncia informazioni.
( ) integra le informazioni.
Domanda 3 - La parola "o" è un pronome dimostrativo nel segmento:
( ) "Improvvisamente, il sorriso è sparito."
( ) "A volte è persino difficile capire cosa dice la gente."
( ) “Il lavoro mira ad aiutare i bambini e le loro famiglie […]”
Domanda 4 - Nel segmento sopra indicato, "o" è un pronome dimostrativo perché equivale a:
( ) "quella".
( ) "Quello".
( ) "Quello".
Domanda 5 - In “[…] l'importanza di indossare una maschera in questo momento di pandemia.”, il termine evidenziato è la contrazione di una preposizione con il pronome dimostrativo “questo”. Sottolinearlo:
( ) "nel".
( ) "nel".
( ) "per".
Di Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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