Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “L'arroganza del mulo”.
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Un mulo, ancora giovane, si vantava sempre di non lavorare e comunque sempre riceveva molte razioni, si sentiva privilegiata e si comportava come se fosse più importante degli altri animali.
Raggiunta una certa età, fu portata al campo come un semplice animale da soma. Stanca di tanto camminare con pesanti ceste sulla schiena, pensò sconsolata “forse sono stata ingannata, dopotutto, sono stata trattata quando ero giovane, solo per essere un cavallo di battaglia quando mi si addiceva”.
1) Qual è il titolo del testo?
UN.
2) Perché il mulo si vantava sempre?
UN.
3) Come si è comportato il mulo?
UN.
4) A una certa età, dove è stato portato il mulo?
UN.
5) Stanco di camminare tanto, cosa pensava il mulo?
UN.
Per Accesso.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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