Valutazione diagnostica del portoghese, rivolta agli studenti del quinto anno.
Questo test di valutazione della lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Nota quanto segue e rispondi alle domande:
1) Il testo che hai letto ha lo scopo di:
(Informare.
(B) Criticare.
(C) Insegnare.
(D) Dare istruzioni.
2) Il testo presenta:
(A) Mittente e destinatario.
(B) Solo mittente.
(C) Solo destinatario.
(D) Nessuno dei due.
3) “Non domani “ci sarà” classe …". La parola evidenziata nel testo è un verbo permanente.
(A) Al presente.
(B) In passato.
(C) In futuro.
(D) Non ricordo.
4) Il testo è:
(A) Un elenco.
(B) Un volantino.
(C) Un avvertimento.
(D) Una ricetta.
5) Cerchia i nomi.
sfilata - signorina - primavera - ci sarà - assistere - convocata
6) Scrivi un verbo per ogni azione di seguito:
7) Completa le frasi con la parola corretta:
A) Martedì pomeriggio ________. (se ne andranno, se ne andranno).
B) Le ragazze ___________ (foran-andato) nella fattoria ________ (tedesco-tedesco).
C) I ________ ragazzi (corrono - corrono) ogni domenica.
D) Mio padre e mia madre ________ (mano d'amore) camminano nei boschi la domenica.
8) Cambia le frasi usando gli avverbi (ieri, oggi e domani):
A) ________ Vado allo zoo.
B) ________ sono andato a trovare la mia amica Pietra.
C) ________ compio gli anni.
D) ________ mio papà e mia mamma sono andati al cinema a vedere un nuovo film che sta per uscire.
9) Scrivi le parole sottostanti in due colonne. Metti i verbi in una colonna e i nomi in un'altra: ragazza, corsa, donna, scarpa, canta, parla, casa, piangi
10) Scrivi un avviso per gli studenti del 3° anno per portare uno spuntino per il tour Hopi Hari. Non dimenticare le seguenti informazioni: mittente, destinatario, messaggio su cosa fare il viaggio, data e indirizzo.
UN:
Di Rosiane Fernandes Silva
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
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