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Voto portoghese: Musica

Valutazione portoghese con interpretazione della canzone “Era vez” del cantante Toquinho, attività con ortografia- uso di R, RR, M e N-, ricerca di sinonimi, cluster di consonanti, enigma, contrari e classificazione di sillabe. Valutazione rivolta agli studenti di terzo anno.

Questo test di lingua portoghese è disponibile per il download in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF e anche l'attività completata.

Scarica questa attività da:

  • Parola: Valutazione portoghese: Musica – C'era una volta – 3° anno – Modello modificabile
  • PDF: Valutazione portoghese: Musica – C'era una volta – 3° anno – Pronta per la stampa
  • Modello: Valutazione portoghese: Musica – C'era una volta – 3° anno – Con risposta

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Valutazione della lingua portoghese

1. Trova i sinonimi delle parole sottostanti all'interno della ricerca di parole:

2.Completa le parole con i gruppi di consonanti sottostanti. Attenzione dovrai ripeterli:

TR-CR - BR - PR - FR - GR - DR

___steel pa__e ___eme ___iança ___nonno to__cross __ande ___de ___agão ___alda ___attore ___eira ____edo ___iada ___ave ___act a_____ steel _

3. Ora è il momento di scrivere i contrari delle parole sottostanti nei fumetti:

vuoto

4.Forma le parole unendo le sillabe i cui simboli sono gli stessi:

vuoto

5.Completa le parole con r o rr:

 te___emoto go____o flo___esta

 fu__action co___edor co___enteza

 barella___no fe___amenanta te____ble

 baila___ina se___ote ca___amujo

6.Completare con M o N:

ta___bor

ba___balletto

solo___di

milza

li___en

orange_ja

sa__ba

cappuccio

ba___buzal

te___porale

Lupo

a___bo

C'era una volta

C'era una volta

un posticino in mezzo al nulla

Al gusto di cioccolato

E odore di terra bagnata...

C'era una volta

ricchezza contro

la semplicità

uno che mostra all'altro

Chi ha dato più felicità...

per noi essere felici

devo coltivare

le nostre amicizie

Amici veri

per noi essere felici

devo tuffarmi

nella propria fantasia

Nella nostra libertà...

Una storia d'amore

di avventura e magia

Deve solo esserci

Chi una volta era un bambino...

stub

7. Descrivi com'era “il posticino in mezzo al nulla”? Come vivevano le persone lì, secondo la canzone?

8.Associa le parole sottostanti ai significati loro attribuiti nella canzone:

Luogo: ______________________ Gusto: ________________________

Odore: _____________________

9. Analizzare le parole sottostanti, quindi classificare contrassegnando un (X) secondo il numero di sillabe di ciascuna di esse.

parola

monosillabo

di due sillabe

trisillabo

polisillabo

piccolo posto

Niente

gusto

cioccolato

Terra

ricchezza

semplicità

che cosa

solo

ha

10.Qual è la ricetta della felicità che il cantautore riporta nella canzone? Controlla l'alternativa corretta:

a.( ) Dice che per essere felici bisogna coltivare vere amicizie, immergersi nella fantasia ed essere liberi.

b.( ) Dice che per essere felici non dobbiamo coltivare vere amicizie, ma dobbiamo immergerci nella fantasia ed essere liberi.

c.( ) Dice che, per essere felici, dobbiamo vivere in un posticino in mezzo al nulla che sa di cioccolato.

d.( ) Dice che per essere felici dobbiamo vivere in un posticino in mezzo al nulla con l'odore della terra bagnata.

Di Rosiane Fernandes Silva

A risposte sono nel link sopra l'intestazione.

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