MODULO LETTERARIO PRONTO DA STAMPARE

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In questo post capiremo meglio la forma letteraria, così come esempi su come prepararne uno e anche esempi pronti per la stampa. È importante che gli insegnanti spieghino agli studenti come funziona e applichino anche alcune attività in classe come formazione. Ricordando che il record letterario è importante in vari momenti accademici. Segui ciascuno dei suggerimenti di seguito.

Un record letterario o di lettura è un documento che registra, in modo sintetico e ordinato, i dati più rilevanti di un testo che è stato letto (articolo, capitolo di libro, libro, ecc.). Questo documento viene solitamente prodotto nell'ambito di un lavoro di ricerca o nell'ambito dello studio di un determinato argomento e consente: (i) organizzare le informazioni relative al tema oggetto di studio e (ii) gestire le fonti bibliografiche utilizzate senza necessità di ulteriori domanda.

Fasi di elaborazione della scheda di lettura:

1. Lettura e annotazione del testo;
2. Selezione e organizzazione delle informazioni da inserire nel form;

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3. Scrittura del modulo.
Intestazione
• riferimento bibliografico del testo;
• parole chiave associate al tema del testo.
forma il corpo
• sinossi del testo (2 o 3 paragrafi);
• idee chiave nel testo;
• brevi citazioni che illustrano le idee chiave nel testo;
• commenti o idee personali dell'autore del modulo (riflessione sull'argomento, relazione
testo con altri testi sullo stesso argomento).
3. Riferimenti
• riferimenti bibliografici ad altre opere citate nel fascicolo.
Aspetti da tenere in considerazione durante la preparazione del foglio di lettura
• le idee chiave del testo dovrebbero essere per lo più sotto forma di parafrasi;
• in casi particolari, la scheda di lettura può contenere brevi citazioni che illustrino il
idee chiave del testo;
• le parafrasi e le citazioni devono essere seguite dall'indicazione del/i numero/i di pagina, di
un modo per consentire di individuare i passaggi rilevanti nel testo originale;
• la forma deve riflettere l'articolazione e la gerarchia delle idee nel testo originale; Il
le informazioni possono essere organizzate attraverso schemi grafici che rispecchiano le
relazione logica tra le idee;
• i commenti o le riflessioni dell'autore del modulo devono essere scritti in un altro colore o
tra parentesi quadre, in modo che non vengano confuse con le idee nel testo
originale.

1) NOME LIBRO________________________________________________________________

2) AUTORE(I) __________________________________________________________________________

3) PERSONAGGIO PRINCIPALE___________________________________________

4) TEMA DEL LIBRO______________________________________________________

5) GENERE DEL LIBRO:
( ) COMMEDIA
( ) ROMANZA
( ) STORICO
( ) FANTASCIENZA
( ) DRAMMA
( ) ORRORE
( ) AVVENTURA
( ) ALTRI ( ) CITARE: ________________________________

6) LUOGO (DOVE AVVENGONO I FATTI?)
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

7) TEMPO (QUANDO AVVIENE LA STORIA?)
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8) FARE UN RIEPILOGO DEL LIBRO:
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9) ALTRI PERSONAGGI DELLA STORIA:
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10) IL LIBRO HA CONTRIBUITO AD ARRICCHIRE LE TUE CONOSCENZE?
( ) S ( ) NO GIUSTIFICARE

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