Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Guido, o pinguino”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Cindy pratica sport”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della settima classe delle elementari, sulla tartaruga e l'aquila. Secondo la storia, la tartaruga voleva davvero volare... Dopo molte insistenze, riuscì a convincere l'aquila! Ha portato la tartaruga in alto! Com'è stato questo tour, eh? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Bezerrinho Eugênio”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta elementare, su un topolino che voleva volare. Il topo aveva scoperto che gli uccelli avevano la facoltà di volare e desiderava poterli imitare.. È riuscito a volare? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “La malizia del gattino Tico”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Un serpente divertente”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della quarta elementare della scuola primaria, con domande sviluppate sul testo “As estripulias de Ronrom e Teteco”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare della scuola elementare, con domande sviluppate sul testo “Una giusta divisione”.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “A vaquinha Ludmila”.
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