Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sulla vanitosa taccola. Secondo la storia, Giove voleva scegliere un re per gli uccelli. La gazza era sicura che non sarebbe stata scelta, perché le sue piume non erano belle... Poi ha avuto un'idea... Che idea è, eh? Ha funzionato? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, incentrata su studenti del nono grado, circa pronomi dimostrativi. Studieremo questo tipo di pronome? Per fare ciò, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo. Sporcizia ovunque!
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Attività di interpretazione del testo
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Attività portoghese, incentrata su studenti del nono grado, circa preposizioni. Che ne dici di analizzarli nel testo about Charles William Miller? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte! Nel segmento “[…] imparato Il giocando a calcio alla Bannister Court School.”, il termine in corsivo svolge il ruolo di preposizione, articolo determinativo o pronome personale?
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della quinta elementare, sull'orsacchiotto e il miele. Passava l'intera giornata a ficcare il naso negli alveari, dove il miele veniva immagazzinato dalle api. Sua madre continuava ad avvertirlo […] Cos'è successo a questo orsacchiotto, eh? Scopriamolo? Quindi, leggi attentamente la storia! Allora rispondi alle domande interpretative!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sulla modo congiuntivo. Cosa indica questa modalità verbale nel contesto comunicativo? Impariamo? Per fare ciò, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo. Ancora Consapevole!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della terza media della scuola elementare, si rivolge verbi imperativi. Analizziamoli in un testo stimolante? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul fanatico. Il falco era uno di quegli animali che girano per il mondo minacciando e sorpassando gli altri. Conosciamo la sua storia? Per farlo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sui due gattini. Uno viveva nei boschi, un altro in città. Un giorno, il gattino della città è andato a trovare il topolino nel bosco e ha ricambiato la visita... Cosa è successo dopo, eh? Sapremo come si svolge questa storia? Per farlo, leggi attentamente il testo! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della quinta classe della scuola elementare, circa un recensione del libro. Quale libro? “Culla della vita – Nidi di uccelli brasiliani”! Ne sapremo di più su questo interessante lavoro? Quindi, leggi attentamente la recensione! Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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