Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta classe delle elementari, sul cesto del formicaio. Secondo gli autori, se trovi un piccolo cesto appeso a un albero o a un cespuglio vicino al suolo, per favore non toccarlo! Questo potrebbe essere il nido del formicaio testanera, una specie in via di estinzione. Ne sapremo di più su questo uccello? Quali sono le sue caratteristiche? Quali sono le tue abitudini? E cosa minaccia l'esistenza di questa specie? Scopriamolo? Per questo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, circa transitività verbale. Verbo transitivo diretto, verbo transitivo indiretto e verbo transitivo diretto e indiretto! Analizziamoli nel testo autore precoce, lettore vorace? Per questo, rispondi alle domande proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge aggettivi. Osserviamo gli aggettivi presenti nel testo che ci introduce alla città di Santo Antônio do Rio in basso? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della settima classe delle elementari, sul lenzuolo stropicciato. Un giorno la mia insegnante mi ha visto scusarmi con un amico dopo uno scoppio di rabbia. Dopo quello che è successo, mi ha passato un semplice foglio di carta […] Cosa è successo da lì, eh? Quale sarà l'insegnamento dell'insegnante? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della settima elementare, su un grande samurai che viveva vicino a Tokyo, la capitale del Giappone. Nonostante la sua età, la leggenda diceva che fosse ancora in grado di sconfiggere qualsiasi avversario. È un testo riflessivo, intitolato “A chi appartiene?”! Lo leggeremo? In seguito, assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa verbi all'infinito. Che ne dici di analizzare questa forma nominale nel testo? Dentro? Quindi, rispondi alle domande proposte! Nel brano “[…] una medicina per eliminare il problema.”, il verbo all'infinito ha il significato di “tagliare”, “espellere” o “finire con”?
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sulla vita allagata nel Pantanal. È curioso sapere che la regione ha solo due stagioni: piovosa e secca. Sono quelli che regolano il livello dell'acqua del luogo e determinano il ciclo di vita del Pantanal. Impareremo di più su questo curioso argomento? Quindi, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono anno, esplora avverbi. Analizziamoli nel testo riflessivo il corno instancabile? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte! Nel brano “[…] sarò molto felice […]”, l'avverbio “molto” intensifica il significato di un verbo, un aggettivo o un avverbio?
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi imperativi. Diamo un'occhiata al ruolo che svolgono nel testo. Lasciati ispirare? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte di seguito!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della terza media della scuola elementare, esplora il forme nominali del verbo. Infinito, gerundio e participio! Analizziamoli nel testo sul film. ben oltre il giardino? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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