L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del sesto anno della scuola elementare, si rivolge al parole proparoxitone. Quando si classificano in questo modo? Quando hanno come sillaba accentata (quella pronunciata con più forza) la terzultima sillaba! Che ne dici di studiarli nel testo sul libro La collina dei venti ululanti? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle scuole superiori, si rivolge al tipi di verbo nel predicato. Verbo di collegamento, verbo intransitivo, verbo transitivo diretto, verbo transitivo indiretto e verbo bitransitivo. Li studiamo? Per farlo, rispondi alle varie domande che esplorano i tipi di verbo nel predicato nel testo curioso Il coltello è la più antica delle posate!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della settima classe delle elementari, sul chewing gum. Conosci l'origine della gomma? Secondo l'autore del testo, Molto prima che diventasse un'icona della cultura giovanile, la gomma aveva già equivalenti primitivi per soddisfare il desiderio istintivo di masticare, che si tratti di ingannare la fame o di pulire i denti. Bene, gente, la gomma esiste da molti, molti anni! Conosciamo la tua storia? quindi leggi il testo Sai come è nata la gomma? Quindi rispondi alle domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge tipi di frasi. Analizziamoli nel testo cibo sostenibile? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe della scuola elementare, circa Tarsila do Amaral. Che ne dici di conoscere la storia di uno dei più importanti artisti di plastica in Brasile? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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Attività portoghese, consigliata agli studenti del nono anno di scuola elementare, sul complemento nominale. Lo studiamo? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al curioso testo Il caffè non va preparato con acqua bollente.!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno, circa una stella con le piume. Hai mai sentito parlare di lei? È il pigliamosche delle stelle! Secondo gli autori del testo, questo uccello è lungo meno di 10 centimetri! E anche se è meno famoso, il pigliamosche delle star è bello come qualsiasi rubacuori del cinema. Sei curioso di saperne di più su questo uccello che esiste solo nella foresta atlantica? Quindi, rispondi alle varie domande interpretative proposte! Dai?
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del settimo anno della scuola elementare, mira allo studio del pronomi personali. Li analizzeremo, cercando di capire il ruolo che giocano nel collegare le idee? Per fare ciò, rispondi alle domande basate sul testo sullo spettacolo Il Re Leone!
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Attività portoghese, consigliata agli studenti dell'ottavo anno di scuola elementare, sul verbi participi. Analizzeremo i verbi in questa forma nominale? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo 8 aprile – Giornata Mondiale dell'Astronomia!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta elementare, sulla tartaruga e la lepre. La storia inizia quando la tartaruga fa una proposta alla lepre: Scommettiamo chi arriva per primo dove si trova quell'albero? La lepre si è subito beffata... Del resto, come ha potuto la tartaruga, che è lenta, battere uno degli animali più veloci sulla faccia della Terra? Che cosa succede? Chi ha vinto la scommessa? Chi ha vinto il premio combinato? La tartaruga o la lepre? Che ne dici di scoprire lo svolgersi di questa storia? Quindi, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative!
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