Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno, sul lupo dalla criniera. Secondo l'autore del testo, molti vedono il lupo come sinonimo di pericolo. Dopotutto, questo animale è caratterizzato come cattivo nella storia di Cappuccetto Rosso... Tuttavia, l'autore sottolinea che, nel caso del lupo dalla criniera, è lui che rischia: quello di scomparire dalla mappa! Vogliamo saperne di più sul lupo dalla criniera? quindi leggi il testo Lupo cattivo? Sarà? Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del settimo anno della scuola elementare, si rivolge al usi della virgola. Diamo un'occhiata alle situazioni in cui viene utilizzato questo segno di punteggiatura? Per farlo, rispondi alle domande basate sul testo sul blocco di carnevale Cordone del Bicharada, da Vila de Cameta (PA)!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi imperativi. Cosa esprimono nel contesto comunicativo? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo. Cura spray schiuma!
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Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta classe della scuola elementare, circa il Progetto Compost. Qual è l'obiettivo di questo progetto sviluppato nel Distretto Federale? Trasforma i rifiuti organici in compost! Molto importante, no? Scopriamo di più sul comporre? Per fare ciò, leggi attentamente il testo e poi rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti del nono anno, esplora il tipi di pronome. Analizziamo le funzioni svolte dai pronomi nel testo curioso Da dove viene la combinazione di riso e fagioli? Quindi, rispondi alle varie domande proposte di seguito!
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al soggetto nascosto. Identifichiamo gli argomenti che appaiono nascosti nel testo about Il cioccolato? Per fare ciò, rispondi alle domande proposte di seguito!
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Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul numerale cardinale. Cosa indica? Una parte, una posizione o una quantità? Scopriamolo? Per fare ciò, rispondi alle domande in base al testo. 20 anni dell'euro, la moneta comune dell'Unione Europea.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del nono anno della scuola elementare, si rivolge al verbi al passato. Cosa indicano i verbi in questo tempo nel contesto comunicativo? Impariamo? Per fare ciò, rispondi alle varie domande che esplorano i verbi imperfetti del passato nel testo interessante La storia dei treni!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi transitivi indiretti. Quando i verbi sono classificati in questo modo? Quando hanno bisogno di un add-on! Ma complemento con o senza preposizione? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo sul libro. ragazzo di Betlemme, scritto da Bartolomeu Campos de Queirós.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi gerundio. Che ne dici di studiare i verbi in questa forma di sostantivo? Quindi, rispondi alle domande in base al testo che ci introduce alla serie Cappellino di tutti i colori!
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