L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio di verbo di collegamento e verbo significativo, tramite frammento di testo via del sole, scritto da Origene Lessa.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, propone lo studio del pronome "il cui, di chi", utilizzato nella costruzione del testo, che tratta di una delle industrie più crudeli al mondo: la pelliccia.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 9° anno, propone lo studio di tempi verbali, attraverso il testo Pan, una divinità rurale.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio dell'impiego del passato più che perfetto, nella costruzione della notizia I cani furono addomesticati in Cina 16.000 anni fa.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, propone lo studio di soggetto composto, attraverso un testo che tratta della intolleranza religiosa.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, propone lo studio di modi verbali, per mezzo di striscia di “Verdugo, l'incredibile”.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, propone lo studio di frase preposizionale, prendendo come riferimento il testo Il cane.
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L'interpretazione del testo, rivolta agli studenti della settima classe, consente lo sviluppo di diverse capacità di lettura. Il testo in questione commenta lo speciale Il Natale dell'Imperatore Ragazzo.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, mira a distinguere tra le forme "avere" e "avere", attraverso un testo che promuove il libro Voglio avere…, tradotto e adattato da Monica Stahel. Vale la pena aggiungere che una delle domande proposte chiede agli studenti di posizionarsi sul tema del libro.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del 7° anno, propone lo studio di pronomi, utilizzato nella costruzione del testo sulle funzioni della proboscide dell'elefante.
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