Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della sesta elementare, sul libro Il giardino segreto. Ne sapremo di più su questo lavoro? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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All'inizio del XX secolo, Mary Lennox vive in India con i suoi genitori, che non le prestano alcun affetto o attenzione. Un'epidemia di colera uccide la coppia, e sei mesi dopo, Mary, una bambina di 10 anni svogliata e imbarazzata, viziata, caparbia, che non sa amare e non ha degli amici, atterra in Inghilterra per vivere con lo zio nello Yorkshire, nella villa dei Misselthwaite, un edificio cupo e labirintico con più di cento camere da letto.
Sfollata e spaventata, la ragazza, non avendo nulla da fare, inizia ad esplorare la magione e i suoi dintorni, ricchi di giardini e orti. Incuriosito, scopre che uno dei giardini era chiuso a chiave da dieci anni e la chiave, sepolta, non sapeva dove: lo zio aveva vietato l'ingresso a chiunque. Mary finisce per fare amicizia con il vecchio giardiniere e un uccello speciale, un pettirosso, che la porta alla chiave. E finalmente può entrare in giardino.
La narrazione è scorrevole e il lettore è coinvolto nella storia, desideroso di sapere cosa accadrà. Porta anche una visione estremamente positiva e ricca del contatto con la terra, la vita semplice e i valori essenziali delle popolazioni rurali. Impossibile non innamorarsi dei personaggi e della storia, pubblicata nel 1911, che fa ridere, piangere e sognare.
Autrice del libro: Frances Hodgson Burnett.
Disponibile in: .
Domanda 1 - Il testo è:
( ) Un racconto.
( ) una recensione.
( ) un report.
Domanda 2 - Secondo il testo, Mary Lennox va in Inghilterra a vivere con suo zio perché:
( ) non ha amici.
( ) i genitori non la amano.
( ) i suoi genitori muoiono di colera.
Domanda 3 - Identificare il passaggio in cui l'autore presenta il palazzo Misselthwaite:
Domanda 4 - Nella parte “[…] la ragazza, senza nulla da fare, inizia ad esplorare la magione e i suoi dintorni […]”, la parola evidenziata indica:
( ) somma.
( ) opposizione.
( ) alternanza.
Domanda 5 - Secondo il testo, chi porta Mary alla chiave del giardino?
( ) lo zio.
( ) un pettirosso.
( ) il vecchio giardiniere.
Domanda 6 – Nel passaggio “E lei può, finalmente, entra nel giardino.”, il termine sottolineato esprime:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 7 – Rileggi questo frammento:
"La narrazione è scorrevole e il lettore è coinvolto nella storia, desideroso di sapere cosa accadrà".
Nel frammento sopra, l'autore del testo:
( ) espone un parere.
( ) descrive uno scenario.
( ) racconta un estratto dal libro.
Domanda 8 – In “Porta anche una visione estremamente positivo e ricco a contatto con la terra, in una vita semplice […]”, la parola sottolineata era usata per:
( ) determinare.
( ) intensificare.
( ) caratterizzare.
Domanda 9 – Nel segmento “Impossibile non innamorarsi dei personaggi e della storia, pubblicata nel 1911, che fa ridere, piangere, sognare.”, l'autore del testo:
( ) dà un ordine.
( ) fa un invito.
( ) esprime un dubbio.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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