Attività di interpretazione del testo, rivolto agli alunni della sesta elementare, sul canto dell'usignolo. Era il giorno della gara canora nel bosco! L'animale che cantava meglio avrebbe vinto un premio prezioso... Tutti erano già sicuri che l'usignolo avrebbe vinto il premio. Tuttavia, accade qualcosa di imprevisto e l'usignolo non partecipa al concorso… Cosa sarà, eh? Scopriamolo? Per questo, leggi il testo il canto dell'usignolo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Nella radura in mezzo al bosco si era tenuta una gara. Tra tutti i partecipanti, quello che cantava meglio vinceva un premio prezioso. Prima di iniziare le presentazioni, tutti conoscevano già il nome del vincitore.
"L'usignolo vincerà il premio." Canta molto bene! disse la pecora, che stava anche pensando di partecipare alla gara.
- È vero. I loro trilli sono così melodiosi! esclamò un cagnolino con inclinazioni poetiche.
Il concorso stava per iniziare. L'aspettativa era enorme. L'usignolo sarebbe stato uno dei primi a presentarsi. Fu allora che un cervo si avvicinò ai candidati, molto triste, chiedendo:
— Ti prego, usignolo! Ti prego, vieni a casa mia. Mio figlio sta morendo. Se sente il tuo meraviglioso canto, forse guarirà.
Senza un attimo di esitazione, l'usignolo rinunciò a una vittoria certa e obbedì al suo afflitto padre. Dicono che ascoltando il sublime canto dell'usignolo, il piccolo cervo si guarì in un istante.
L'amore e la gentilezza sono potenti strumenti per il bene.
Autore sconosciuto. Disponibile in: .
Domanda 1 - Il testo "Il canto dell'usignolo" è:
( ) Un racconto.
( ) una favola.
( ) un avviso.
Domanda 2 - Nel segmento “— L'usignolo vincerà il premio. Canta benissimo!”, il trattino serviva a:
( ) annunciare il discorso delle pecore.
( ) segna l'inizio del discorso della pecora.
( ) indicano la continuità del discorso della pecora.
Domanda 3 - Nella preghiera “Santa Così melodiosi i loro trilli!”, sottolineava il termine:
( ) spiega il significato di una caratteristica dei trilli dell'usignolo.
( ) intensifica il senso di una caratteristica dei trilli dell'usignolo.
( ) integra il senso di una caratteristica dei trilli dell'usignolo.
Domanda 4 – Rileggi questo frammento di testo:
“—Ti prego, usignolo! Ti prego, vieni a casa mia. Mio figlio sta morendo".
Quale animale ha rivolto questa supplica all'usignolo?
( ) la pecora.
( ) un cagnolino.
( ) un cervo.
Domanda 5 - Secondo il narratore, l'usignolo non ha esitato un solo istante a rispondere alla supplica del suo afflitto padre. Cosa significa dire che non ha esitato?
( ) Significa dire che non aveva paura di rispondere alla supplica del suo afflitto padre.
( ) Significa dire che non aveva dubbi nel rispondere alla supplica del suo afflitto padre.
( ) Significa dire che non aveva altra alternativa che rispondere alla supplica del suo afflitto padre.
Domanda 6 – Nel passaggio “[…] l'usignolo rinunciò a una vittoria certa e fece la volontà del padre afflitto.”, la parola “e” esprime le azioni dell'usignolo:
( ) che si oppongono.
( ) che si sommano.
( ) che si alternano.
Domanda 7 – Nell'estratto “[…] il piccolo cervo fu guarito in un istante.”, l'espressione evidenziata indica una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 8 – In "L'amore e la bontà sono potenti strumenti a favore del bene", il testo:
( ) fa un avviso.
( ) solleva un'ipotesi.
( ) espone un insegnamento.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
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