Interpretazione del testo della commovente poesia “O Heroi”, dello scrittore Judas Isgorogata. Le attività proposte sono rivolte agli studenti della classe 6°.
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Leggi questa poesia con molta attenzione:
Giuda Isgoroga
“_ Papà, cos'è un eroe?
Lo chiedo perché anch'io voglio davvero essere un eroe...
Posso essere un eroe senza entrare in guerra?
Posso essere un eroe senza odiare gli uomini?
E senza uccidere qualcuno?"
L'uomo che aveva già sofferto l'angoscia più profonda
e le miserie più brutte
Lavorare l'aridità di una terra sterile
Così quel pane non mancasse nella piccola casa;
L'uomo che aveva perso le più umili illusioni
Nella tua fatica quotidiana e ingrata;
Quell'uomo, quando ha sentito la domanda di suo figlio:
_ "Papà, cos'è un eroe?"
Non poteva dire niente, non poteva spiegare...
Lo prese da un setaccio E cantandolo uscì, ancora per seminare!
1) Compila la tabella sottostante con le informazioni riguardanti la struttura della poesia.
| Titolo e autore: |
| Numero di strofe: |
| Numero di versi: |
2) Quale dubbio turbava il ragazzo, personaggio della poesia?
3) Dal punto di vista dell'autore, cosa significa essere un eroe?
4) Diversi aggettivi sono stati usati per caratterizzare la dura vita del padre del ragazzo. Identifica a cosa si riferisce ciascuno di essi:
a) imbracature:
b) brutto:
c) sterile:
d) poco:
Di Denyse Lage Fonseca – Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
A risposte sono nel link sopra l'intestazione.
