Attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del quinto anno della scuola elementare, sul cavallo scontento. Perché era infelice, eh? Scopriamolo? Per fare questo, leggi attentamente la storia premurosa! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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C'era una volta un cavallo che, in pieno inverno, voleva il ritorno della primavera. Infatti, anche se ora riposava tranquillo nella stalla, era costretto a mangiare paglia secca.
— Ah, quanto mi manca mangiare l'erba fresca che spunta in primavera! disse il povero animale.
Venne la primavera e il cavallo ebbe l'erba fresca, ma iniziò a lavorare sodo perché era tempo di raccolta.
"Quando arriverà l'estate?" Sono stanco di passare l'intera giornata a tirare l'aratro! si lamentò il cavallo.
Arrivò l'estate, ma il lavoro aumentò e il caldo divenne fortissimo.
"Oh, autunno!" Attendo con ansia l'arrivo dell'autunno! disse ancora il cavallo, convinto che in quella stagione i suoi mali sarebbero finiti.
Ma in autunno doveva portare la legna da ardere in modo che il suo padrone fosse pronto ad affrontare l'inverno. E il cavallo non smetteva di lamentarsi e soffrire.
Quando tornò l'inverno e il cavallo poté finalmente riposare, si rese conto che era stato fantasioso cercare di sfuggire al momento presente e rifugiarsi nella chimera del futuro. Non è il modo migliore per guardare alla realtà della vita e del lavoro.
È meglio scoprire cosa ha la vita di momento in momento, vivendo il presente nel miglior modo possibile.
Disponibile in:. (Con taglio).
Domanda 1 - Secondo la storia, il cavallo voleva che il ritorno della primavera in inverno:
( ) mangiare paglia secca.
( ) mangiare erba fresca.
( ) riposare nella stalla.
Domanda 2 - In "— Quando verrà l'estate?", il trattino:
( ) annuncia il discorso del cavallo.
( ) segna l'inizio del discorso del cavallo.
( ) indica una suspense nel discorso del cavallo.
Domanda 3 - Nel brano “L'estate è arrivata, ma il lavoro aumentò e il caldo divenne fortissimo.”, la parola sottolineata potrebbe essere sostituita da:
( ) "perché".
( ) "Ancora".
( ) "perciò".
Domanda 4 - Secondo il narratore, il cavallo era sicuro che i suoi mali sarebbero finiti:
( ) in estate.
( ) in autunno.
( ) In inverno.
Domanda 5 - Rileggi il segmento qui sotto:
"Ma in autunno doveva portare la legna da ardere per quello il suo proprietario era pronto ad affrontare l'inverno."
L'espressione sottolineata introduce:
( ) una causa.
( ) uno scopo.
( ) una conseguenza.
Domanda 6 – Nella parte "Quando venne l'inverno ancora […]", il termine evidenziato è stato utilizzato per indicare una circostanza di:
( ) posto.
( ) modalità.
( ) tempo.
Domanda 7 – Nel frammento “Questo non è il modo migliore per affrontare la realtà della vita e del lavoro.”, a quale forma si riferisce il narratore?
UN:
Domanda 8 – Nel brano “È meglio scoprire ciò che la vita ha di momento in momento, vivendo il presente nel miglior modo possibile.”, il narratore esprime:
( ) un ordine.
( ) un insegnamento.
( ) un avvertimento.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.