Attività di interpretazione e testo, rivolto agli studenti della quinta elementare, sul "saim-de-coleira". lui è ora oggetto di un libro che si propone di sensibilizzare bambini e ragazzi sull'importanza della loro conservazione.. Ne sapremo di più su questo lavoro? Quindi, leggi il testo con molta attenzione! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile pronto per la stampa in PDF e anche l'attività di risposta.
Scarica questo esercizio di interpretazione del testo da:
SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Classificato come "in pericolo critico" di estinzione dall'Unione internazionale per la conservazione della natura (IUCN) e dall'ICMBio, il tamarino (
saguinus bicolore) è ora oggetto di un libro che si propone di sensibilizzare bambini e ragazzi sull'importanza della loro conservazione. Sviluppato dalla coppia di biologi Maurício Noronha e Dayse Campista e dal giornalista Marcus Pimenta, il lavoro “Os Uistitì e la pianta del cielo” racconta la storia di una famiglia di uistitì che cercano una foresta vivere.Finanziato da un avviso pubblico per il Premio Manaus per i legami culturali, il libro è la prima opera letteraria sul "saim-de-coleira", animale che soffre di minacce, che vanno dal rischio di essere investito nel centro di Manaus alla competizione con l'uistitì dalla coda gialla (Saguinus mida) in aree più remote. Durante la narrazione, i giovani lettori apprendono insieme ai personaggi la foresta amazzonica, le aree protette e le conseguenze delle azioni umane nella natura.
Il libro ha anche una parte dedicata in particolare a genitori e insegnanti con suggerimenti per attività, per da realizzare con i bambini, che stimolino la riflessione sulla cura dell'ambiente e l'abitudine a lettura.
Gli autori hanno anche creato una piattaforma virtuale per garantire l'accesso gratuito al libro e un booktrailer, con informazioni sui tauim e persino sui suoni prodotti da questo carismatico primate.
Marchi Furtado. Blog “Insalata verde”.
Disponibile in: .
Domanda 1 - Il testo sul fuori guinzaglio è:
( ) una favola.
( ) una recensione.
( ) un report.
Domanda 2 - Sottolinea il verbo che esprime lo scopo del libro sul tamarino:
“[…] il tamarino (saguinus bicolore) è ora oggetto di un libro che si propone di sensibilizzare bambini e ragazzi sull'importanza della loro conservazione”.
Domanda 3 - Rileggi questo frammento di testo:
“[…] l'opera ‘Os Sauins-de-coleira and the Planta do Céu’ racconta la storia di una famiglia di uistitì-de-coleira che cercano una foresta in cui vivere.”
In questo frammento, l'autore:
( ) cita un estratto dell'opera.
( ) presenta l'oggetto del lavoro.
( ) espone un'opinione sull'opera.
Domanda 4 – Nella parte “[…] il libro è la prima opera letteraria sul “saim-de-coleira” […]”, è presente un numerale che indica la posizione/luogo del libro. Identifica questo numero:
Domanda 5 - Nel segmento “[…] incoraggiano la riflessione sulla cura dell'ambiente e l'abitudine alla lettura.”, l'autore fa riferimento a:
( ) i bambini.
( ) a genitori e insegnanti.
( ) alle attività del libro.
Domanda 6 – Nel passaggio “Gli autori hanno persino creato una piattaforma virtuale per garantire il libero accesso al libro e a un booktrailer […]”, il termine sottolineato indica:
( ) il tempo necessario per creare una piattaforma.
( ) lo scopo di creare una piattaforma.
( ) la conseguenza della creazione di una piattaforma.
Domanda 7 – In “[…] con informazioni sui sauim e persino sui suoni prodotti da questo carismatico primate.”, l'espressione evidenziata:
( ) imposta l'output.
( ) riprende l'uscita.
( ) annuncia l'uscita.
Domanda 8 – Il testo è stato scritto in una lingua:
( ) colto.
( ) informale.
( ) regionale.
Per Denyse Lage Fonseca
Laureato in Lingue e specialista in didattica a distanza.
segnala questo annuncio