Al angiospermesono il gruppo di piante che hanno individui completi con fonte, gambo, foglio, fiori, frutta e semi. Questo è l'unico gruppo di piante in cui i semi sono protetti dai frutti.
Abbiamo preparato un elenco di esercizi sulle angiosperme così puoi testare la tua conoscenza botanica di questo gruppo.
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1) Osservare la figura e segnare l'alternativa che corrisponde rispettivamente ai nomi delle strutture I, II, III, IV, V e VI.
a) I- Peduncolo, II- ricettacolo floreale, III- calice, IV- corolla, V- pistilli, VI- stami.
b) I- ricettacolo floreale, II- peduncolo, III- calice, IV- corolla, V- stami, VI- carpello.
c) I- Carpello, II- stame, III- corolla, IV- calice, V- pistillo, VI- ricettacolo floreale.
2) (FUVEST) Nella maggior parte delle angiosperme il frutto è una struttura formata dallo sviluppo:
a) l'ovaio.
b) l'ovulo fecondato.
c) lo zigote.
d) la parete dell'epicarpo.
e) l'oosfera fecondata.
3) (UFMS) I fiori sono strutture che svolgono un ruolo nella riproduzione sessuale delle piante angiosperme, dove si possono distinguere diversi vortici floreali, tra cui:
a) tepali: insieme di petali di colori diversi; corolla: serie di sepali; gineceo: sistema riproduttivo maschile;
b) corolla: insieme di sepali; calice: articolazione androceo-gineceo; perianzio: insieme di petali;
c) corolla: insieme di sepali; gineceo: sistema riproduttivo maschile; perianzio: articolazione androceo-gineceo;
d) calice: insieme di petali; androceo: sistema riproduttivo femminile; peritoneo: insieme di petali uguali;
e) calice: insieme di sepali; androceo: sistema riproduttivo maschile; gineceo: sistema riproduttivo femminile.
4) (UFLA) Le angiosperme, come gli aranci, i fagioli e gli anacardi, hanno semi contenuti nei frutti e costituiscono il gruppo di piante con il maggior numero di specie. Di seguito sono riportate quattro proposte riguardanti la fecondazione delle angiosperme:
I – È indipendente dall'acqua.
II – Doppia fecondazione.
III - L'endosperma deriva dall'unione del nucleo gametico con due nuclei polari.
IV - Endosperma diploide.
Spunta l'alternativa corretta:
a) Solo le proposizioni II e III sono corrette.
b) Solo le proposizioni I, III e IV sono corrette.
c) Solo le proposizioni II, III e IV sono corrette.
d) Solo le proposizioni I, II e III sono corrette.
5) (UFRGS) Nel processo evolutivo delle Angiosperme si sono verificati diversi eventi legati alla riproduzione. Spunta la frase corretta riguardo a questi eventi.
a) Gli insetti visitano i fiori per nutrirsi dei carpelli, il che favorisce la fecondazione.
b) Gli uccelli che si nutrono di frutti carnosi sono i principali agenti di impollinazione di queste specie.
c) I lunghi stami favoriscono la dispersione dei frutti da parte del vento e degli insetti.
d) La dispersione dei frutti per via acquosa è stata una conquista delle angiosperme più evolute.
e) L'interazione tra piante, impollinatori e dispersori di semi è prevalentemente mutualistica.
6) (FUVEST) L'endosperma del seme delle angiosperme contiene:
a) materiale genetico di ciascun genitore in quantità uguali.
b) solo materiale genetico materno.
c) solo materiale genetico paterno.
d) maggiore quantità di materiale genetico materno.
e) maggiore quantità di materiale genetico paterno.
7) (UTFPR) Per quanto riguarda la canna da zucchero, ampiamente utilizzata nella produzione di zucchero, bevande alcoliche ed etanolo (biocarburante), possiamo affermare che:
a) ha una radice tuberosa, ricca di riserve nutritive.
b) è una gimnosperma, in quanto non ha fiori né semi.
c) lo zucchero accumulato nelle foglie viene prodotto attraverso la chemiosintesi, un processo di sintesi senza necessità di luce.
d) è un monocotiledone con fusto a culmo pieno, dove accumula materiale nutritivo.
e) è una pianta dicotiledone, ha una radice assiale e tuberosa.
8) I frutti sono considerati importanti acquisizioni evolutive delle angiosperme. Per quanto riguarda loro, considerare le seguenti alternative:
io. Gli pseudofrutti sono tipi di frutti che si sviluppano da parti del fiore diverse dall'ovaio.
II. Chiamiamo frutti secchi deiscenti quelli che si aprono spontaneamente a maturità, come cotone, noci del Brasile, sapucaia, fagioli, piselli, tra molti altri.
III. Tutti i frutti carnosi hanno solo semi liberi nel loro pericarpo, come melanzane, angurie, cetrioli, uva, ecc.
IV. I frutti partenocarpici sono quelli che si originano dopo la fecondazione dell'ovulo.
v. Molti frutti si sono adattati durante la loro evoluzione e oggi hanno caratteristiche che aiutano nella diffusione dei loro semi, ad esempio alcuni frutti e semi presentano sporgenze sotto forma di ali che facilitano il loro trasporto da parte del vento, altri hanno già appendici che aderiscono a peli e piume di animali, tra molti altri casi.
Sono corretti:
a) I, II, III, VI e V.
b) I, III e IV.
c) I, II e V.
d) Solo V.
e) IV e V.
9) (UFPB) Durante il processo evolutivo di piante e animali, la loro interazione è stata molto importante, soprattutto per la riproduzione delle angiosperme. Per quanto riguarda i due gruppi, è corretto affermare che: (adattato)
a) Insetti e angiosperme rappresentano, rispettivamente, i due gruppi più diversi tra animali e piante.
b) le angiosperme rappresentano l'unico gruppo vegetale che forma i tubi pollinici.
c) Gli insetti hanno un corpo diviso in una testa e un addome.
d) gli insetti hanno sessi separati e sono animali vivipari.
e) le angiosperme formano, dopo doppia fecondazione, un embrione 3n e un endosperma 2n.
10) Segna l'alternativa sbagliata.
a) Il ciclo vitale delle gimnosperme e delle angiosperme è molto simile, ma gli organi riproduttivi delle gimnosperme sono gli strobili, mentre nelle angiosperme sono i fiori.
b) Le angiosperme sono le uniche piante che danno frutti.
c) I fiori delle angiosperme possono essere classificati come completi e incompleti.
d) Il processo di autofecondazione è estremamente importante per le angiosperme, perché in questo modo loro riescono a mantenere le stesse combinazioni genetiche nella loro progenie, garantendo così l'esistenza di specie.
e) L'impollinazione delle angiosperme può essere anemofila, entomofila, ornitofila e chiropterofila.
1 — B
2 — il
3 — e
4 — d
5 — e
6 — D
7 — d
8 — c
9 — il
10 — d
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