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L'importanza della tecnologia in classe

Al giorno d'oggi, il tecnologia è molto presente nella vita di tutti, abbiamo telefoni cellulari, tablet e computer presenti nella maggior parte case di brasiliani di quasi tutte le classi sociali, in modo che quasi tutti possano essere collegati a tutti tempo.

Inizialmente, le risorse provenienti dalle tecnologie non erano ben viste nel campo dell'istruzione, poiché erano conosciute solo come mezzi di distrazione e svago. Tuttavia, con la rivoluzione tecnologica, è molto difficile non utilizzare le risorse come alleate in classe.

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Naturalmente, ci sono ancora molti insegnanti ed educatori più conservatori che credono ancora che l'uso della tecnologia disperda solo gli studenti e non contribuisca all'apprendimento. Tuttavia, molti studi dimostrano che Internet può davvero essere un amico dell'educazione, stimolando la creatività e una migliore assimilazione della conoscenza.

Una prova di ciò è vedere che per risolvere qualsiasi dubbio che sorge, possiamo accedere a Google per cercare e informarci su diversi argomenti. Nello svolgimento del lavoro scolastico non è diverso, perché tutto ciò di cui abbiamo bisogno è in rete. E, per questo, molte scuole hanno già implementato, almeno, lezioni di informatica con accesso a computer in modo che gli studenti imparino a utilizzare gli strumenti e sappiano dove e come svolgere i loro compiti. ricerche.

Sebbene ci siano molti educatori che difendono il non uso dei media virtuali, molti altri ne presumono la praticità e il miglioramento nell'apprendimento. Ci sono scuole che già utilizzano piattaforme virtuali per inviare lavori, esercitazioni e punteggi dei test. Nelle università, è ancora più comune, dove le istituzioni hanno ambienti virtuali, come Moodle.

In diverse aule, l'uso di proiettori e data show ha già sostituito molte lezioni che prima venivano scritte alla lavagna. Molti libri presentano già le loro versioni digitali. Molti quaderni sono già stati sostituiti da quaderni.

E molte applicazioni o ambienti virtuali vengono sistematizzati per aiutare le scuole a trasmettere contenuti fuori dall'aula, o anche per inserire voti e accedere alla pagella. Ciò significa che la tecnologia ha più che essere vista come un facilitatore del processo educativo.

È chiaro che affinché questa partnership sia positiva per l'insegnamento, è necessario che le scuole si modernizzino e acquisiscano dispositivi per i tuoi studenti, così avranno la possibilità di accedere alla rete e ai vari strumenti di calcolo educativo

Basta guardare cosa può adattarsi a questo mondo tecnologico:

  • La creazione di piattaforme per fornire il calendario scolastico, il programma dei test, i contenuti online, gli appunti, i forum, la possibilità di programmare e ricevere incarichi;
  • Cellulari e tablet possono essere utilizzati per le ricerche su Internet;
  • Le lezioni espositive in powerpoint possono essere più attraenti, oltre a dare la possibilità di guardare video pertinenti al contenuto;
  • I social network possono essere utilizzati come strumento di ricerca nelle pagine relative a diverse aree di conoscenza mirando a chiarire i dubbi, oltre al fatto che si possono creare gruppi di dubbi, ottenendo una maggiore interazione tra i studenti;
  • L'uso del computer nelle aule può essere utile per imparare a ricercare contenuti e utilizzare gli strumenti informatici, oltre che per abilitare l'insegnamento dei linguaggi di programmazione;

Per coloro che non hanno ancora aderito alla tecnologia nelle loro classi o reti di insegnamento, scopri alcuni dei suoi vantaggi per il miglior uso dell'apprendimento:

  • Consente discussioni nei forum, offrendo maggiori possibilità agli studenti di chiarire i loro dubbi e condividere le conoscenze tra altri studenti e insegnanti;
  • Rende la classe più attraente e più didattica, perché molti studenti non sono più pazienti con lavagne e dispense, in un modo che apre l'opportunità di fare attività che li stimolino;
  • Organizza i contenuti dello studio, dando meno possibilità di perdere o dimenticare le attività, oltre a poter condividere i contenuti della classe in modo che l'accesso agli stessi sia facilitato;
  • Diminuisce l'evasione scolastica da innovazioni nel metodo di insegnamento e stimola con maggiore attrattiva in termini di modalità di trasmissione dei contenuti;
  • Offre una maggiore accessibilità per gli studenti con determinati bisogni speciali, come le difficoltà motorie, ad esempio, o anche per coloro che sono timidi e non amano interagire;
  • Incoraggia l'autoeducazione, in modo che gli studenti abbiano più accesso alla ricerca di contenuti, video su Youtube, oltre al fatto che gli insegnanti possono lasciare collegamenti disponibili per l'accesso.

È importante sapere che la tecnologia non risolve tutti i problemi educativi e deve essere implementata con attenzione e, per questo, deve essere presente nella formazione di insegnanti ed educatori. L'idea è quella di aumentare la fruizione delle classi, vista la difficoltà di attenzione delle nuove generazioni e di accesso a informazioni sempre più presenti in rete e accessibili a tutti.

Pertanto, la tecnologia può e deve essere dalla parte di insegnanti ed educatori in modo che gli studenti avere classi più attraenti, facilitando l'accesso ai contenuti e portando più dinamismo al apprendistato. Quindi, tieni presente che ricordare agli studenti di non toccare i loro tablet e telefoni cellulari potrebbe essere un ricordo del passato, pensa all'idea di incorporare questo strumento a favore di insegnanti e studenti, poiché questo atteggiamento può essere migliore di vietarli.

Al giorno d'oggi, la tecnologia è molto presente nella vita di tutti, abbiamo telefoni cellulari, tablet e computer presenti nelle nostre vite. la maggior parte delle case di brasiliani di quasi tutte le classi sociali, in modo che quasi tutti possano essere collegati a tutti tempo.

Inizialmente, le risorse provenienti dalle tecnologie non erano ben viste nel campo dell'istruzione, poiché erano conosciute solo come mezzi di distrazione e svago. Tuttavia, con la rivoluzione tecnologica, è molto difficile non utilizzare le risorse come alleate in classe. Naturalmente, ci sono ancora molti insegnanti ed educatori più conservatori che credono ancora che l'uso della tecnologia disperda solo gli studenti e non contribuisca all'apprendimento. Tuttavia, molti studi dimostrano che Internet può davvero essere un amico dell'educazione, stimolando la creatività e una migliore assimilazione della conoscenza.

Una prova di ciò è vedere che per risolvere qualsiasi dubbio che sorge, possiamo accedere a Google per cercare e informarci su diversi argomenti. Nello svolgimento del lavoro scolastico non è diverso, perché tutto ciò di cui abbiamo bisogno è in rete. E, per questo, molte scuole hanno già implementato, almeno, lezioni di informatica con accesso a computer in modo che gli studenti imparino a utilizzare gli strumenti e sappiano dove e come svolgere i loro compiti. ricerche.

Sebbene ci siano molti educatori che difendono il non uso dei media virtuali, molti altri ne presumono la praticità e il miglioramento nell'apprendimento. Ci sono scuole che già utilizzano piattaforme virtuali per inviare lavori, esercitazioni e punteggi dei test. Nelle università, è ancora più comune, dove le istituzioni hanno ambienti virtuali, come Moodle.

In diverse aule, l'uso di proiettori e data show ha già sostituito molte lezioni che prima venivano scritte alla lavagna. Molti libri presentano già le loro versioni digitali. Molti quaderni sono già stati sostituiti da quaderni. E molte applicazioni o ambienti virtuali vengono sistematizzati per aiutare le scuole a trasmettere contenuti fuori dall'aula, o anche per inserire voti e accedere alla pagella. Ciò significa che la tecnologia ha più che essere vista come un facilitatore del processo educativo.

È chiaro che affinché questa partnership sia positiva per l'insegnamento, è necessario che le scuole si modernizzino e acquisiscano dispositivi per i tuoi studenti, così avranno la possibilità di accedere alla rete e ai vari strumenti di calcolo educativo

Basta guardare cosa può adattarsi a questo mondo tecnologico:

  • La creazione di piattaforme per fornire il calendario scolastico, il programma dei test, i contenuti online, gli appunti, i forum, la possibilità di programmare e ricevere incarichi;
  • Cellulari e tablet possono essere utilizzati per le ricerche su Internet;
  • Le lezioni espositive in powerpoint possono essere più attraenti, oltre a dare la possibilità di guardare video pertinenti al contenuto;
  • I social network possono essere utilizzati come strumento di ricerca nelle pagine relative a diverse aree di conoscenza mirando a chiarire i dubbi, oltre al fatto che si possono creare gruppi di dubbi, ottenendo una maggiore interazione tra i studenti;
  • L'uso del computer nelle aule può essere utile per imparare a ricercare contenuti e utilizzare gli strumenti informatici, oltre che per abilitare l'insegnamento dei linguaggi di programmazione;

Per coloro che non hanno ancora aderito alla tecnologia nelle loro classi o reti di insegnamento, scopri alcuni dei suoi vantaggi per il miglior uso dell'apprendimento:

  • Consente discussioni nei forum, offrendo maggiori possibilità agli studenti di chiarire i loro dubbi e condividere le conoscenze tra altri studenti e insegnanti;
  • Rende la classe più attraente e più didattica, perché molti studenti non sono più pazienti con lavagne e dispense, in un modo che apre l'opportunità di fare attività che li stimolino;
  • Organizza i contenuti dello studio, dando meno possibilità di perdere o dimenticare le attività, oltre a poter condividere i contenuti della classe in modo che l'accesso agli stessi sia facilitato;
  • Diminuisce l'evasione scolastica da innovazioni nel metodo di insegnamento e stimola con maggiore attrattiva in termini di modalità di trasmissione dei contenuti;
  • Offre una maggiore accessibilità per gli studenti con determinati bisogni speciali, come le difficoltà motorie, ad esempio, o anche per coloro che sono timidi e non amano interagire;
  • Incoraggia l'autoeducazione, in modo che gli studenti abbiano più accesso alla ricerca di contenuti, video su Youtube, oltre al fatto che gli insegnanti possono lasciare collegamenti disponibili per l'accesso.

È importante sapere che la tecnologia non risolve tutti i problemi educativi e deve essere implementata con attenzione e, per questo, deve essere presente nella formazione di insegnanti ed educatori. L'idea è quella di aumentare la fruizione delle classi, vista la difficoltà di attenzione delle nuove generazioni e di accesso a informazioni sempre più presenti in rete e accessibili a tutti.

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