Chiedi a un bambino quale professione vuole intraprendere in futuro. Mentre le occupazioni più recenti, come ad esempio youtuber e influenzare il digitale sono tra i preferiti dei più piccoli. Le aree di laurea sono sempre più lontane dai sogni.
Sebbene la tecnologia coinvolta nelle nuove professioni sia incantevole, c'è una spiegazione molto più complessa del semplice fatto che non voglio essere insegnante.
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Oltre alla difficoltà quotidiana di lavorare in uno dei peggiori sistemi educativi del mondo, gli insegnanti devono anche fare i conti con salari bassi, sovraccarico di lavoro e mancanza di rispetto in classe.
La percezione di questi fattori da parte dei brasiliani ha fatto apparire il Brasile come l'ultimo paese nella prestigiosa classifica degli insegnanti. È quanto emerge da un sondaggio condotto dalla Fondazione Varkey, ente impegnato a migliorare l'educazione mondiale, e replicato dal sito G1 ieri sera, 7.
Come se non bastasse, mentre il resto dei Paesi presi in esame vede miglioramenti stato di insegnanti, il Brasile ha avuto la situazione peggiorata, diventando la nazione che più svaluta gli insegnanti.
La precedente indagine è stata fatta nel 2013. Cinque anni fa il Paese era al penultimo posto tra i 21 censiti. Quest'anno, tuttavia, quando il Brasile si è classificato ultimo, sono stati analizzati 35 paesi.
È interessante notare che gli Stati Uniti e i paesi europei non sono in cima alla classifica rango. Tra i primi dieci, sei sono asiatici: Singapore, India, Corea, Indonesia, Taiwan, Malesia e Cina. Gli ultimi tre, a loro volta, sono i primi tre, con la Cina che è la nazione che valorizza maggiormente gli insegnanti.
oltre al classifica In generale, anche il Brasile ha rivelato indici terribili in punti specifici. I dati mostrano che solo un brasiliano su dieci pensa che gli insegnanti siano rispettati dagli studenti in classe. Questa situazione ha un riflesso diretto sul rendimento scolastico degli studenti.
Un'altra realtà sollevata dal sondaggio è il modo in cui i brasiliani vedono la professione dell'insegnante. Circa l'88% lo considera di “basso status”, indice secondo solo a Israele.
Questo è un fattore importante quando si decide su una futura professione, che si riflette nel calo del numero di nuovi insegnanti. Solo un brasiliano su cinque influenzerebbe il proprio figlio a diventare un insegnante.
Una distorsione è emersa anche in relazione al modo in cui gli individui vedono l'orario di lavoro e la retribuzione nella categoria. Se, da un lato, le persone credono che i professori lavorino 39,2 ore settimanali, riferiscono un carico di lavoro di 47,7 ore settimanali. Sebbene i brasiliani non pensino che il salario sia giusto, lo percepiscono come più alto di quanto non sia in realtà.
In relazione alla classifica dell'insegnamento, il Brasile è il secondo peggiore al mondo, dietro solo all'Egitto. Su una scala da zero a dieci, il punteggio dato dai cittadini è stato di 4,2 mentre al sistema educativo egiziano è stato assegnato un punteggio di 3,8. il capo di classifica, con un punteggio di 8, è la Finlandia.