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Piano di lezioni di professione

Professione è il lavoro o l'attività specializzata che i soggetti svolgono all'interno della società. A seconda dell'attività, la persona che la svolge deve specializzarsi per ottenere determinate conoscenze, siano esse propedeutiche o tecniche, per svolgerla professionalmente.

Le professioni sono occupazioni professionali di estremo valore per lo sviluppo di società. Ogni attività è fondamentale per il funzionamento del ambiente sociale.

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Sii spazzino, insegnanti, bidelli, architetti, giardinieri, avvocati, venditori ambulanti, dottori O venditori, tutti svolgono un ruolo essenziale nella conservazione e nello sviluppo del mondo.

In questo senso, il team di Escola Educação ha preparato a piano di classesulle professioni per te da sviluppare con la tua classe da 2° anno di scuola elementare!

Piano di lezioni di professione

TEMA: Professioni

DURATA: 2 lezioni di 50 minuti ciascuna

OBIETTIVI:

  • Spiega cos'è una professione;
  • Conoscere la professione che lo studente vuole svolgere;
  • Parla dell'attività che ogni professione svolge;
  • Mostra l'importanza di tutte le professioni;
  • Sviluppa la memoria, l'organizzazione e la creatività.

RISORSE DIDATTICHE:

  • Consiglio scolastico;
  • Gesso o pennello;
  • Video;
  • Per riprodurre il video: computer, TV, videoproiettore, taccuino;
  • Foglio bianco;
  • Scrittura e matite colorate.

SVILUPPO

Classe 1

Inizia la prima lezione con la domanda: cosa vuoi fare da grande? Per far sì che gli studenti rispondano in modo organizzato, indica riga per riga fino a quando tutti hanno detto.

Mentre parlano, scrivi alla lavagna. Se ci sono professioni ripetute, aggiungi numeri, bacchette, stelle, palline, quello che vuoi, per indicare quante volte è stata detta la parola.

Dopo che tutti hanno parlato, chiedi se sanno che queste attività hanno un nome, che è una professione. Dì che la professione è tutta l'attività specializzata che viene svolta all'interno della società.

Una volta fatto ciò, indica le professioni che gli studenti hanno detto e chiedi se sanno cosa fanno.

Seleziona alcune persone della classe per condividere come funzionano queste professioni. Correggere se necessario.

Allora racconta la tua storia con il mondo dell'insegnamento. Raccontalo con molta gioia e intonazione, in modo che si sentano coinvolti.

Detto questo, riproduci i video qui sotto:

Professioni I:

Professioni II:

Professioni III:

Alla fine del terzo video, fai notare che molte professioni non sono più menzionate. Chiedi agli studenti quale professione hanno perso nei video. Sarebbe interessante se ne avessi già selezionati alcuni che mancano.

Dopo aver riprodotto tutti i video, chiedi quale professione non sapevano esistesse e che hanno imparato dai video. Chiedi se qualcuno ha cambiato idea sulla domanda all'inizio della lezione.

Come compito a casa, chiedi loro di intervistare le persone con cui vivono e di porre le seguenti domande:

  • Qual è la tua professione?
  • Quale attività dovresti svolgere?
  • Quale attività ti piace di più svolgere all'interno della tua professione?
  • Hai sempre desiderato essere _______________ da quando eri bambino?
  • Se potessi, cambieresti professione? Perché?

Durante la lezione, nomina alcune professioni esistenti:

  • Caregiver
  • Pilota d'aereo
  • Scienziato
  • Fattorino
  • Matematico
  • Arbitro di calcio
  • Compositore
  • Calciatore
  • Autista Super
  • Barbiere

Classe 2

Il primo momento della seconda lezione sarà riservato all'ascolto delle risposte degli studenti sull'attività svolta in Casa.

Chiedi se ricordano quale professionista lavora ponendo domande alle persone e se hanno apprezzato l'esperienza.

Il secondo momento sarà incentrato sullo svolgimento di un'attività in classe. Chiedi loro di produrre un brief testo sulla professione che vogliono svolgere da adulti e sul motivo della scelta. Quindi, chiedi loro di fare un disegno che li rappresenti mentre svolgono questa attività.

Scopri di più su:

  • Programma delle lezioni – Giochi della vecchia scuola – 2° anno di scuola elementare
  • Piano didattico – Alla scoperta della storia del calendario – 2° anno di Scuola Elementare
  • Programma della lezione – Da dove viene il nome della mia scuola? – 2° anno di scuola elementare
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