
Esplora l'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare avverbi di intensità. Andiamo ad analizzare i termini che intensificano il significato di verbi, aggettivi o avverbi? Quindi, rispondi alle domande che si riferiscono al testo su due verbi abbastanza comuni nei bambini!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Guido, o pinguino”.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, circa soggetto semplice. Quando il soggetto è semplice? Quando ha un solo nucleo! Analizziamo i soggetti semplici nel testo Come funzionano i prismi? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti del primo anno delle superiori, si rivolge al pronomi. Li analizzeremo nel testo relativo al primo episodio della serie I segreti della crescita umana? Quindi, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Cindy pratica sport”.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti della seconda media, sulla tartaruga e l'aquila. Secondo la storia, la tartaruga voleva davvero volare... Dopo molte insistenze, riuscì a convincere l'aquila! Ha portato la tartaruga a nuovi livelli! Com'è stato questo tour, eh? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, sul usi del perché. Perché, perché, perché o perché? Hai dei dubbi? Quindi, assicurati di rispondere alle domande preparate dal testo Perché le persone sognano?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli studenti della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Bezerrinho Eugênio”.
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L'attività portoghese, consigliata per gli studenti della nona classe della scuola elementare, esplora il avverbi. Avverbio di tempo, luogo, modo… Analizziamo i termini che modificano il significato di verbi, aggettivi o avverbi nel testo Come funzionano l'aurora boreale e l'aurora boreale? Allora rispondi alle varie domande proposte!
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti delle scuole elementari di prima media, su un topolino che voleva volare. Il topolino aveva scoperto che gli uccelli avevano la capacità di volare e voleva poterli imitare.. Potrebbe volare? Scopriamolo? Per farlo, leggi attentamente il testo! Allora rispondi alle varie domande interpretative proposte!
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