L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al congiunzioni avversative. Che ne dici di analizzarli nel testo Perché la Formula 1 si chiama così? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Yng e Yang”.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, esplora il verbi transitivi. Quando i verbi vengono classificati in questo modo? Quando hanno bisogno di un complemento in modo che possano avere un senso! Si dividono in transitivi diretti, transitivi indiretti e bitransitivi! Analizziamoli nel testo del libro
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi al participio. Che ne dici di analizzare i verbi in questo presente nominale nel testo sulla tipografia? Quindi, rispondi alle domande proposte di seguito! In “[…] quando qualcuno capisce solo cos'era __________ […]”, lo spazio va riempito con il participio del verbo “dire”! Andiamo alla sfida?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “O granchio Lindolfo”.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al periodo composto. Quando un periodo si qualifica come tale? Impariamo? Pertanto, rispondi alle domande che si riferiscono al testo Un fratello gemello è un clone?
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Attività portoghese, consigliata agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul articoli determinativi. Che ne dici di analizzarli nel curioso testo Perché le coccinelle hanno le macchie? Per farlo, rispondi alle domande proposte! Nel periodo “I toni forti sono solitamente associati a cattivo gusto, sostanza tossica e veleno.”, c'è un articolo determinativo. Lo identifichiamo?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo “Visita ao barbeiro”.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona classe della scuola elementare, esplora il pronomi relativi. Analizziamo questo tipo di pronome nel testo del film Monsters Inc.? Quindi, rispondi alle domande proposte! Nel passaggio “Il tuo assistente è Mike Wazowski (Billy Crystal), un piccolo essere con un occhio solo, _________ la cui missione è spaventare i bambini [...]”, una preposizione deve accompagnare il pronome relativo "Chi". Cosa sarà, eh?
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge verbi in voce attiva. Cosa indicano nel contesto comunicativo? Impariamo? Per fare ciò, rispondi alle domande che fanno riferimento al testo sul elefante africano!
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