Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Buonanotte, luna!.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Pit's cake, il piccione.
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L'attività portoghese, consigliata per gli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al voce passiva. Quando si verifica questa voce verbale? Quando il soggetto è paziente dell'azione espressa dal verbo. Che ne dici di analizzare la voce passiva nel testo del libro Eureka! 100 grandi scoperte scientifiche del 20° secolo? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Jack ha fame.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: La terra da cui sono venuti.
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Attività portoghese, incentrata sugli studenti della nona elementare, sul accordo verbale. Che ne dite di analizzare alcuni casi? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo. impiantare nella retina. In “Un gruppo di ricercatori tedeschi e brasiliani ______________ a patata fritta elettronico […]”, lo spazio dovrebbe essere riempito con “impiantato” o “impiantato”? Andiamo alla sfida?
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Il giorno del matrimonio.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Le bolle di Momo.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti di terza media, si rivolge al singolo periodo. Quando un periodo si classifica in questo modo? Capiamo? Poi rispondi alle domande relative al testo Manaus organizza questo sabato (9) il D-Day contro i rifiuti solidi.
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Attività di interpretazione del testo, rivolta agli alunni della terza elementare, con domande sviluppate sul testo: Le belle storie di Irma.
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