Attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, sul numero cardinale. Cosa indica? Una parte, una posizione o un importo? Scopriamolo? Per farlo, rispondi alle domande in base al testo. 20 anni dell'euro, la moneta comune dell'Unione Europea.
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sull'America britannica e sul processo di indipendenza.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti della nona classe della scuola elementare, si rivolge al verbi all'imperfetto. Cosa indicano i verbi in questo tempo nel contesto comunicativo? Impariamo? Per farlo, rispondi alle varie domande che esplorano i verbi al passato imperfetto nel testo interessante La storia dei treni!
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Attività di matematica, rivolta agli studenti della quarta elementare, con quesiti sviluppati attraverso situazioni problematiche con doppia, tripla, quadrupla e quintupla.
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L'attività portoghese, rivolta agli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi transitivi indiretti. Quando i verbi vengono classificati in questo modo? Quando hanno bisogno di un complemento! Ma complemento con o senza preposizione? Impariamo? Per farlo, rispondi alle domande che si riferiscono al testo del libro Ragazzo di Betlemme, scritto da Bartolomeu Campos de Queirós.
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sull'industrializzazione della sostituzione delle importazioni.
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L'attività portoghese, incentrata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge al verbi al gerundio. Che ne dici di studiare i verbi in questa forma nominale? Quindi, rispondi alle domande in base al testo che ci introduce alla serie Cappuccetto di tutti i colori!
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Attività di matematica, rivolta agli studenti della quarta elementare, con domande sviluppate con situazioni problematiche.
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attività di interpretazione del testo, rivolto agli studenti del sesto anno delle scuole elementari, circa il vero ghiottone. Mai sentito parlare di lui? Non è quel mutante del film, vedi? Il testo ci introduce gulo gulo, animale che ha ispirato la creazione del personaggio del film! Eri curioso di conoscerlo? Quindi leggi il testo Sapevi che Wolverine esiste? Quindi, assicurati di rispondere alle varie domande interpretative proposte! Andiamo?
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Attività di storia, rivolta agli studenti delle scuole superiori del secondo anno, con domande sul declino coloniale in Brasile.
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