ATTIVITÀ DI alfabetizzazione e alfabetizzazione

Il modo migliore per insegnare a conoscere le lettere è attraverso l'alfabeto mobile perché facilita l'apprendimento.

Non mi piace questo modo di alfabetizzare, dal suono della lettera, perché se vanno dal suono della lettera capiranno che la Campana è con la “C”. Mi piace il metodo analitico, quello che parte dalla più grande, una parola, una frase o un racconto, alla più piccola, che è la lettera, ad esempio per lavorare la lettera “S” usiamo la parlenda o rospo nel sacco. Si bloccano di più. Scusa ma è solo la mia opinione, se posso darla.

Ciao Flavia! Non sono in disaccordo con te, sto solo dando il mio contributo! Di solito uso entrambi i metodi, analitico e fonico, inizio sempre con una canzone, una storia o una dinamica che coinvolga i testi elaborati. Dopo aver iniziato con musica, storia o dinamiche, video, film, ecc..., incoraggio gli studenti, per esempio: vado a lavorare la S con la canzone: O Sapo dentro il Saco, quindi chiedo: come si chiama la canzone? Rispondono e io scrivo o cerchio il poster.

Quali sono le parole della canzone che hanno lo stesso suono delle parole Sapo e Saco? Continuano l'elenco e io scrivo, se è sulla locandina, cerchio le parole...
Cosa hanno in comune queste parole? … E così via, fino a raggiungere il suono dei testi.
In genere, con me, per la mia poca esperienza, non riescono a confondere così tanto, perché quando do la S, ho già passato la C, quindi abbiamo già sistemato bene diverse parole. Inoltre, di solito non seguo l'ordine alfabetico, ma il testo, la musica, la data o il tema su cui lavorerò, da lì prendo tutto ciò che posso godermi. Ad esempio: “La rana nella borsa”, lavoro la S, C, P, D, e così via!

Ecco il mio contributo! spero di poter aiutare qualcuno! Baci!