Attività portoghese, focalizzata sugli studenti del sesto anno della scuola elementare, circa nomi. Analizziamoli nel testo Il lupo? Per farlo, rispondi alle domande proposte!
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SCUOLA: DATA:
PROF: CLASSE:
NOME:
Leggere:
Il frutto preferito del lupo dalla criniera si chiama lobeira o frutto del lupo. Il rapporto tra animale e pianta, in questo caso, è di beneficio per entrambi: un rapporto simbiotico.
Il frutto della lobeira agisce come un vermifugo naturale contro il verme gigante del rene, che causa gravi malattie renali in questo lobo, oltre a in altri canidi e mustelidi (visoni, lontre, coati, tra gli altri). D'altra parte, durante l'evacuazione, il lupo dalla criniera favorisce la dispersione dei semi. […]
Bruno Delecave.
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Domanda 1 - La parola “lobeira” è un sostantivo perché:
( ) definisce un essere.
( ) nomina un essere.
( ) caratterizza un essere.
Domanda 2 - I sostantivi usati nel segmento "Il frutto preferito del lupo dalla criniera si chiama lobeira o frutto del lupo." si riferiscono allo stesso genere? Spiegare:
Domanda 3 - Individua il passaggio che contiene un sostantivo composto:
( ) “[…] è vantaggioso per entrambi – una relazione simbiotica.”
( ) “[…] un vermifugo naturale contro il verme gigante del rene […]”
( ) “[…] così come negli altri canidi e mustelidi […]”
Domanda 4 – Completa lo spazio con il sostantivo “complicazione” al plurale:
“[…] provoca gravi _______________ renali in questo lobo […]”
Domanda 5 – Sottolinea il nome astratto qui sotto:
“D’altra parte, durante l’evacuazione, il lupo dalla criniera favorisce la dispersione dei semi”.
Domanda 6 – Il sostantivo astratto sopra sottolineato designa:
( ) un'azione.
( ) uno stato.
( ) una qualità.
Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.
