L'attività portoghese, focalizzata sugli studenti dell'ottavo anno della scuola elementare, si rivolge pronomi personali. Analizziamoli nel testo Perché i lupi ululano? Per farlo, rispondi alle domande proposte! In “[…] e solo allora li attaccano insieme.”, la parola “come” è un pronome personale?
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Possono ululare come un modo per riunire il gruppo, per marcare il territorio e persino per mostrare chi comanda. Riunire diversi membri del branco, ad esempio, è importante perché i lupi spesso inseguono le loro prede per ore per stancarle e solo poi le attaccano insieme. Allo stesso modo, la difesa contro gli intrusi sarà più efficace se tutti i lupi saranno riuniti insieme. Un giovane o un cucciolo che si allontana troppo dagli adulti, ad esempio, può facilmente diventare una preda. Da qui l’importanza di ululare per tenere tutti uniti.
Débora Boccacino.
Rivista “La scienza oggi per i bambini”. Edizione 189.
Disponibile in: .
(Frammento con adattamento).
Domanda 1 - Evidenzia il pronome personale in questo passaggio del testo:
“Potrebbero ululare come un modo per radunare il gruppo, per marcare il loro territorio e persino per mostrare chi comanda”.
Domanda 2 - Il pronome personale sopra evidenziato si riferisce a:
Domanda 3 - Orologio:
“[…] i lupi spesso inseguono le loro prede per ore per stancarle […]”
In questo segmento c'è un pronome personale che sintatticamente funziona come:
( ) soggetto.
( ) oggetto diretto.
( ) oggetto indiretto.
Domanda 4 – Nella parte “[…] e solo allora li attaccano insieme.”, la parola “come” è:
( ) articolo determinativo.
( ) pronome personale.
( ) pronome dimostrativo.
Domanda 5 – Individua il passaggio che contiene un pronome personale:
( ) “[…] la difesa contro gli intrusi sarà più efficace […]”
( ) “[…] se tutti i lupi si radunassero insieme.”
( ) “Un giovane o un cucciolo che si allontana troppo dagli adulti […]”
Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.