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Interpretazione del testo: uccello socievole

attività interpretazione del testo, rivolto agli studenti del quinto anno delle scuole elementari, su un uccello socievole. Che uccello è quello, eh? Lo scopriremo leggendo il testo? Quindi, assicurati di rispondere alle varie domande proposte!

Puoi scaricare questa attività di comprensione del testo in un modello Word modificabile, pronto per la stampa in PDF, così come l'attività con le risposte.

Scarica questo esercizio di interpretazione del testo su:

  • Parola: Interpretazione del testo: Uccello socievole – 5° anno – Modello modificabile
  • PDF: Interpretazione del testo: Uccello socievole – 5° anno – Da stampare
  • Feedback: Interpretazione del testo: Uccello socievole – 5° anno – Con risposte

SCUOLA: DATA:

PROF: CLASSE:

NOME:

Leggere:

Uccello socievole

Appartenente alla famiglia degli Hirundinidae, la rondine costata comprende quattro sottospecie, misura 14 centimetri e pesa dai 20 ai 28 grammi. Frequenta gli stessi luoghi e habitat della rondine di fossa, in grandi stormi, talvolta associata alla rondine dal becco bianco e alla rondine comune.

Si nutre di insetti, soprattutto scarafaggi, anche formiche volanti, vespe e cavallette. Con la bocca aperta è capace di inseguire sciami e catturare insetti a mezz'aria.

La loro aspettativa di vita è solitamente superiore a cinque anni. Essendo una specie socievole, vola abitualmente in enormi stormi di centinaia di individui e si riposa sulle linee elettriche.

Il periodo riproduttivo va da aprile ad agosto, con 4-5 uova per covata, incubate per 14 o 16 giorni. Per costruire i nidi, i gruppi organizzano colonie su scogliere, canyon, ponti o persino edifici.

Giovanna Adelle.
Disponibile in:. (Con taglio).

Domande 

Domanda 1 - Rileggi:

“[…] misura 14 centimetri e pesa dai 20 ai 28 grammi”.

Il testo si riferisce a:

( ) rondine.

( ) rondine di burrone.

( ) rondine col flauto sostenuto.

Domanda 2 - Nel brano “Si nutre di insetti, particolarmente coleotteri, anche formiche volanti, vespe e cavallette.”, il termine sottolineato ha lo stesso significato di:

( ) "principalmente".

( ) "di tanto in tanto".

( ) "specificamente".

Domanda 3 - In “Con la bocca aperta è capace di inseguire sciami e catturare insetti a mezz'aria.”, la parola “e” indica:

( ) fatti che si sommano.

( ) fatti che si alternano.

( ) fatti contrastanti.

Domanda 4 – Nel frammento “Tuo l’aspettativa di vita è solitamente superiore a cinque anni.”, il termine evidenziato veniva utilizzato per:

( ) riprendere.

( ) presentare.

( ) caratterizzano.

Domanda 5 – Orologio:

"Essendo una specie socievole, ha la routine di volare in enormi stormi con centinaia di individui e di riposarsi sulle linee elettriche."

In questo segmento, “Come”:

( ) indica una causa.

( ) introduce un esempio.

( ) avvia un confronto.

Domanda 6 – L'estratto “Il periodo riproduttivo va da aprile ad agosto, con 4-5 uova per covata, incubate per 14 o 16 giorni”. È:

( ) una narrazione.

( ) una descrizione.

( ) un argomento.

Domanda 7 – Sottolinea la parola seguente che stabilisce la relazione di scopo:

“Per costruire i nidi, i gruppi organizzano colonie su scogliere, canyon, ponti o persino edifici”.

Domanda 8 – Si può concludere che il testo letto ha l’intento di:

( ) parla di un uccello socievole.

( ) racconta la storia di un uccello socievole.

( ) discutere un argomento su un uccello socievole.

Di Denyse Lage Fonseca
Laureata in Lettere e specialista in didattica a distanza.


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